<p> 满城杨柳絮花飞，语文教研按时开。当世界年纪还小的时候，是什么样子的呢？宗泽小学本学期第六次语文教研活动，暨与铜溪小学合作的“互联网+义务教育”在漫天飞舞的杨柳絮中展开了。我们一起来看看《当世界年纪还小的时候》吧！</p> <p>教材呈现</p> <p>课堂掠影</p> <p>孩子们都很认真听课。</p> <p>老师们也都在“刷刷刷”地奋笔疾书。</p> <p>还有铜溪小学的小伙伴们，也在积极的讨论着“当世界年纪还小的时候，还有哪些事物在学习呢？”</p> <p>孩子们跟随陈老师在课文中遨游。</p> <p>随堂练习，及时巩固。</p> <p>最后围绕板书回顾自己的收获。</p> <p>课后研讨</p> <p>随后陈老师对这节课的教学设计进行简单说明。</p> <p>老师们按年级分成小组，讨论：这节课给自己带来哪些收获，对这节课存有什么疑虑。</p> <p>最后张校进行了总结发言，他从文本解读谈起：把握文章情感的基调；找准语言文字教学点；以成人眼光读出孩子的世界。接着以《骨感与丰满》为题剖析课堂教学：清晰明确的教学内容；充分展开的学习活动。他特别强调＂教师要认真解读教材，知道自己在教什么＂。</p> <p>老师们满满的收获……</p> <p>这个故事没有结局，却有很多开头，很多很多开头。让我们也一直学习，一直学习，一直学习，就像当世界年纪还小的时候……</p>