同心抗疫，筑牢防线｜童心幼儿园新冠肺炎疫情防控开学模拟演练

💕童心幼儿园

为进一步规范强化新冠肺炎疫情防控工作，提高幼儿园防控水平和应急处置能力，有效检验我园应急预案的可行性、疫情报告的灵敏性以及应急队伍响应的及时性，切实做好开学后应急事件发生时的高效有序处理工作，龙阳镇童心幼儿园于2020年5月12日开展了开学后新冠肺炎疫情应急事件处置演练。 制定演练方案 老师们陆续到园，进行了签到 召开部署会议 　　为强化实战性，童心幼儿园坚持“演练即是实战”的要求，落实落细各项措施。童心幼儿园召开全体工作小组成员参加的开学模拟演练部署会议。对演练方案进行解读，详细部署了演练的各环节，对参演教师提出了要求。园长强调了此次演练的重要性，要求全体演练工作人员对疫情不能掉以轻心，加强主体配合，熟悉防疫流程，明确分工及责任界限，将防疫工作继续做细做实，确保提高开学后疫情的防范意识和应急处理能力。 王园长带领老师们学习了《龙阳镇童心幼儿园新冠肺炎疫情应急处置预案》、《龙阳镇童心幼儿园疫情防控应急演练方案》，对参加演练的教职工介绍了整个应急演练流程，并对各个环节工作要点作了详细说明，明确到责任人，确保演练安全、有效。 开展模拟演练　　演练前，幼儿园提前进行全面消杀，所有参加人员全程佩戴一次性医用口罩，参加人员间隔1米以上距离，测量体温后方可进入园门，不得带病工作。5月12日上午，疫情防控模拟演练拉开序幕。 第一阶段演练：师幼入校保健医和安保人员组织幼儿排两队，距离间隔1.5米以上，每人负责一队。本着“预防为主、常抓不懈”的原则，全体师生进园时进行测量体温，并做好登记，体温正常方可入园。进入幼儿园后，有专人引导幼儿洗手、消毒有序进入班级。 　　 第二阶段演练：发现幼儿体温异常 发现幼儿体温异常，班主任立刻把这名幼儿送往第一隔离观察室，保健医询问该幼儿身体情况和行程、接触史等情况，并做好记录。当发现该幼儿有过疫情接触。班主任立即向王园长汇报。王园长马上给安全组长打电话，宣布启动学校应急处置预案。幼儿园防疫应急小组成员立即到现场指挥。王园长同时将疫情向镇学区、幼儿所在党总支汇报。班主任电话紧急联系学生家长。 王园长安排人员对所涉及的场所进行彻底消杀。 第三阶段演练：一日活动环节按照间隔距离、避免交叉的原则，采用分组、错时的形式组织班级各项活动，根据来园幼儿人数，可以随机调整活动形式 集体教学和区域活动根据教室空间大小，确定活动方式。如果当天班级入园人数超过20人，教师将幼儿分成两组，一组幼儿户外活动时，另一组幼儿在班级进行集体活动和个别化区域游戏活动，教师组织集体教学活动，每桌安排2名幼儿，桌与桌之间拉大间距；活动材料做到人手一份，一次性使用；上课期间教师要随时关注幼儿精神状态。区域活动的最大调整是取消有可能聚集在一起的游戏活动，将原来的自主游戏改为个别化游戏活动。 突发事件应急处置幼儿在一日活动中出现咳嗽、发烧等症状，班级老师及时通知保健教师到现场，保健教师对幼儿进行体温检测、身体状况询问等。三次测试仍超过37.3°C,立刻带领幼儿前往临时隔离室，上报总指挥并启动应急处置流程。 　王园长马上给安全组长打电话，宣布启动学校应急处置预案。幼儿园防疫应急小组成员立即到现场指挥。王园长同时将疫情向镇学区、幼儿所在党总支汇报。 班主任及时通知家长并上报学区安全办公室 班主任电话通知家长接走幼儿，进行检查。 勤洗手疫情期间，要让幼儿做到勤洗手，幼儿在老师的带领下排好队，用正确的洗手程序采用七步洗手法洗手。 就餐环节幼儿分开距离，有序进餐 离园环节（一）幼儿园按照小、中、大班顺序，分时间段错峰分批离园。 （二）离园后教师用含氯消毒液对地面、桌面进行全面消毒，户外活动器械消毒大，室内紫外线照射消毒一小时，保障次日活动安全进行。消毒老师对全园进行全方面消毒。 演练结束后，我园王园长对本次演练做了总结讲话，希望大家能够继续扎实落实疫情防控工作，科学应对突发疫情。 通过开展疫情防控应急演练，使我园教职工熟悉了应急处置工作流程，掌握了工作方法，在面对突发事件时能够做到迅速反应、从容应对，促进幼儿园疫情防控工作规范化、科学化！ 龙阳镇童心幼儿园全体教职工期待战疫结束与孩子们早日相见！ 💐摄影师：亚楠老师💕