<p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(128, 128, 128); font-size: 20px;">皋兰县城北幼儿园教研活动（十）</b></p><p><br></p> <p><br></p><p> “儿童游戏是一种最令人惊叹不已的社会教育。”</p><p> ——瑞士著名儿童心理学家·皮亚杰</p><p><br></p> <p> 游戏行为是儿童的本能行为，它在儿童的成长过程中占有重要地位。 游戏是了解儿童的最好方式，幼儿教育就是顺应天性，引导幼儿发展，与教师一起线上学习，让教师发现自己的力量，看见未来的自己。助力幼儿，与孩子一起游戏，共享生活，共同成长。</p> <p> 2020年4月30日下，由保教处组织一线教师参加南京师范大学学前教育系邱学青教授主讲的《儿童游戏》培训活动。邱教授主要从游戏的定义、游戏的特征、游戏与儿童发展、游戏的理论流派四个方面深度诠释儿童游戏。</p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 18px;">🌸线上有互动，我们在一起🌸</b></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);"></span></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">🌸眼里有光芒，用心做记录🌸</b></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);"></span><u style="color: rgb(255, 138, 0);"></u></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">🌸学习有收获，扬帆正当时🌸</b></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">🌸体验中成长，反思中践行🌸</b></p><p><br></p> <p> 结合邱学青教授分享的实践经验和幼儿园游戏活动发展实际，教师要尊重儿童天性，关注儿童发展，在自主游戏活动下不断调整游戏策略，期待孩子们在快乐的游戏中获得锻炼和成长，更在成长中体验一份童年的真善美。</p> <p style="text-align: center;">供稿：城北教师</p><p style="text-align: center;">编辑：李文娟</p><p style="text-align: center;">审核：朱丽娟</p><p style="text-align: center;">扫码关注我们吧</p><p><br></p>