<p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 云龙区一直倡导学生的主体地位，开展以“解决问题”为主要内容的“数学讲题小先生”展播活动。我校的“小先生”们疫情期间不出门，有了更多的机会来当“小老师”，当“小先生”不仅发展了孩子的思维能力，还提高了学生的表达能力。下面是我们学校二年级的风采，一起来看看吧！</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 让学生当“小先生”好处多多。可以增强他们的自信心，他们会有一种成功的喜悦，会产生一种我能行的感觉。学生的力量是无穷的，他们的创造力更是无限的，给学生一个平台，学生会给你别样的精彩。给学生一份信任，相信他们可以成为学习的主人。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 愿不愿意"说"，因个性所致；会不会"说"，是能力决定。"数学讲题小先生”活动，给孩子搭建了一个平台，活动不仅仅是以学会解题为目的，而是希望孩子在说题的过程中，慢慢地学会表达，慢慢地树立信心，慢慢地形成良好的思维品质，促进表达素养的积淀与形成。</h3>