<h3>——西马池小学道德与法治线上教学与教研总结</h3> <h3> 一场突如其来的疫情让2020年春天的开学季变得不同寻常，原本充满生机的校园大门禁闭，学生们上学的道路被无情阻挡。但“开学延期，成长不能暂停”，我校的道德与法治老师边摸索边改进，不断提升自我的网络教学能力，教学效果显著，以下是我校道德与法治学科线上教学与教研工作总结。</h3> <p> 群策群力精心备课 </p><p> 为了落实关于“停课不停学”、“停课不停教”的相关规定，并能有效的保证疫情期间的教学效果，各年级组每两周都进行一次教研活动，同一年级的老师一起设计导学案，做到同年级统一备课，统一教学进度，为教学工作的开展提供了强有力的保障。</p> <p> 五彩纷呈有趣课堂 </p><p> 新冠疫情影响了学生群体原本规律的学习生活，这成了有史以来学生们最长的一个假期，这势必会对他们的心理产生某些影响，所以2月份的道德与法治课主要从学生疫情心理入手，主题鲜明，目标明确。</p> <h3> 低年级的“宝宝战病毒”，以绘本的形式带领孩子们了解疫情，认识冠状病毒。</h3> <h3> 中年级的《国家应急管理部个人防护知识》让孩子们学会了很多行之有效的保护方法。</h3> <h3> 高年级的学生以日记、美篇的形式记录自己不一样的生活，真可谓丰富多彩，有滋有味。</h3> <h3> 立德树人是教育的永恒，是教师的根本任务。3月中旬，我们以《诗经》中的诗歌为切入点，让学生在诗歌的诵读中受到震撼，得到启发，从而为自己的正确人生观打下坚实的基础，把立德树人做到实处。</h3> <h3> 有国才有家，爱国主义教育同样是道德与法治课不可缺少的重要组成部分，从三月底开始，老师们利用道德与法治课让学生了解众多英雄故事，增强爱国情感和振兴祖国的责任感。同时穿插疫情期间的“逆行者”，让孩子们感受到“疫情无情人有情”“人间自有真情在”，使孩子们真正把爱国之志变成报国之行。</h3> <h3> 四月中旬，道德与法治课本发到了学生手中，校领导又及时对道德与法治做了调整，每个年级都安排了专门负责人，老师们也按部就班的以课本为主，有条不紊地进行教学任务。</h3> <h3> 喜获丰收效果显著</h3> <h3> 瞧！孩子们的口罩做得多么有模有样！</h3> <p> 看！孩子们的笔记做得多么有心、用心、细心。</p> <p> 听！孩子们唱出了声，更唱出了情！</p> <p> 喜！孩子们做的绘本多么图文并茂！</p> <h3> 别样的安排，别样的道德与法治课堂，凝聚了西小师生的抗疫士气，增强了师生万众一心，众志成城战疫情的决心，激发了学生的爱国情感，也架起了家校共同教育的桥梁。</h3>