<p> 五月的风清爽宜人。2020年5月12日语文科组迎来第一次研讨会――班级学生在学习中存在问题分析。</p> <p> 1、2年级低年段的学生心智发展还不够成熟，孩子们在课堂上的专注力也不够，特别是在戴口罩期间孩子们更不能把注意力放在课堂上。由于这学期的上课进度也比较快，学习起来也会很吃力，接受能力也比较慢，同时作业完成的质量不佳。</p> <p> 3、4年级中段学生上课状态不好，注意力不集中，作业不认真完成，字迹潦草。同时有一部分的家长不愿意配合老师，没有对孩子进行相应的辅导，导致孩子学习态度不端正。</p> <p> 5、6年级高段的孩子还是学校通过月考来了解孩子的学习掌握情况。孩子作业大多数都能完成，即使不能按时完成，也能够及时补交上来。虽然数量达标但质量却下降不少。同时他们的上课状态也不佳。由于现在孩子年龄也比较大，个别学生还是会产生一些逆反心理。</p> <p> 郑校指出由于疫情期间很多学生在家养成了惰性，回到学校不认真学习，态度不端正。家长不配合学校工作，学校领导希望把这些家长召集来与他们进行沟通，家校配合，争取把孩子不良的习惯纠正过来。</p> <p> 最后吴校总结，既要关注学生学习，又要做好防疫工作。我们要一如既往的做好本职工作，提高教学质量。</p>