新星幼儿园“爱之合力 携手共成长”科学篇《多变的天气》

新星幼儿园 姚霞

<p><br></p><p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">活动目标:</b></p><p><br></p><p><b>1.运用一些简单的观察方法,感受生活中的天气变化。</b></p><p><br></p><p><b>2.掌握基本的天气标识,初步学会在生活中的运用。</b></p><p><br></p><p><b>3.激发幼儿热爱生活,培养幼儿观察天气的兴趣。</b></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">活动准备:</b></p><p><br></p><p><b style="color: rgb(1, 1, 1);">经验准备:日常生活中引导幼儿观察天气的变化,观看"天气预报"节目,了解几种常见的天气名称及特点。</b></p><p><b style="color: rgb(1, 1, 1);"><span class="ql-cursor"></span></b></p><p><b>材料准备:各种天气的图片。</b></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">【问题讨论】</b></p><p><br></p><p><b>1.孩子们,我们的生活中,有什么样的天气呢?请你说一说。</b></p><p><b> 家长引导幼儿运用"晴天、雨天、阴天、雷雨天"等词来讲述不同的天气。</b></p><p><br></p><p><b>2.为什么天气会有这些变化呢?</b></p><p> </p><p><b> 运用"电闪雷鸣、乌云密布、晴空万里"等词语描述不同的天气特征。</b></p> <p><b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 20px;">  这是什么天气?从哪看出来的?晴天天空是什么样子的?晴天可以做些什么呢?(晴天,晴空万里,可以晒被子,出去游玩。)</b></p> <p><b style="color: rgb(128, 128, 128);">  这是什么天气?从哪看出来的?阴天天空是什么样子的?阴天的时候小朋友心情好吗?(阴天,乌云密布)</b></p> <p><b style="color: rgb(128, 128, 128);">  这是什么天气?从哪看出来的?刮风是什么样子的?大树都怎么样了呢?</b></p> <p><b style="color: rgb(255, 138, 0);">  这是什么天气?天空是什么样子的?听到雷声你会有什么感觉?(打雷时,电闪雷鸣)</b></p> <p><b style="color: rgb(176, 79, 187);">  这是什么天气?从哪看出来的?下雨天是什么样子的?出门方便吗?(倾盆大雨,出门要打伞。)</b></p> <p><b style="color: rgb(22, 126, 251);">  这是什么天气?天空中出现了什么?它的形状看起来像什么?雨后,人的感觉怎样?(彩虹总在风雨后)。</b></p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><b>学做小小气象预报员</b></p><p><b>鼓励幼儿模仿气象预报员,选择不同的天气图片,进行天气播报。</b></p><p> </p> <p><b style="color: rgb(57, 181, 74);">记录小任务:观察每天的天气,认识一些天气的图标,你还知道哪些不同的天气变化吗?请用标识记录下来吧……</b></p><p><br></p><p> </p><p><b style="color: rgb(255, 138, 0);">玩教具制作:天气大转盘</b></p><p><b style="color: rgb(255, 138, 0);"><span class="ql-cursor"></span></b></p><p><br></p><p><b style="color: rgb(1, 1, 1);">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;下面,请跟随老师一起来制作一个天气大转盘,爸爸妈妈们也行动起来,同孩子在大转盘上画出今天学习的天气标识,进行快乐制作吧!</b></p><p><br></p><p><b style="color: rgb(57, 181, 74);"> </b></p><p><b style="color: rgb(57, 181, 74);"> </b></p> <p><b style="color: rgb(57, 181, 74);">  热爱生活,快乐生活每一天! 小小天气播报员们,请制作和播报今天的天气哟,将美好的播报瞬间和制作成果分享📝到班级群里哦!</b></p>

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