<p><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> “阳春布德泽,万物生光辉”,在这个多姿多彩,充满生机与希望的季节,二实验的科学课堂也是异彩纷呈,"玩中学,做中学"成了科学课堂学习的主旋律,学生从中锻炼了动手与动脑能力,拓宽了科学思维,增加了求知欲。</span></p> <p><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 科学老师根据孩子的年龄特点,分层次的设置实验内容,精心设计教案,线上备课研讨,课前布置实验材料,课中集中指导,课后作品评价,最大程度的确保学生有效、高效的学习。</span></p> <p><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 科学实验不仅具有趣味性,也带给孩子们许多收获。</span></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);">5月12日</b></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);"><u>低年段实验《魔术气球》</u></b></p> <p><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 通过实验,学生明白,气球吹不大,是因为瓶子里的空气占据空间,阻碍气球变大;瓶子扎洞后,气球能吹大,是因为吹大的气球把空气从小孔挤出去了。</span></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);"><u>一年级学生的精彩瞬间</u></b></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);"><u>二年级学生的精彩瞬间</u></b></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);"><u>三年级学生的精彩瞬间</u></b></p> <p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);"><u>高年段实验《牛奶遇上柠檬》</u></b></p> <p><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 通过实验探究,学生不仅发现了柠檬中的柠檬酸与牛奶中的蛋白质反应,生成白色沉淀物,也了解了,在生活中柠檬酸也可以与钙形成不易于消化的物质,降低食物的营养价值。</span></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);"><u>四年级学生的精彩瞬间</u></b></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);"><u>五年级学生的精彩瞬间</u></b></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);"><u>六年级学生的精彩瞬间</u></b></p> <p><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> </span></p><p><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 学生科学探究的每一次尝试,实验结果的每一次验证,实验作品的每一次呈现,成功后每一次笑容的绽放,都让老师们非常欣慰和欣喜。</span></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);"><u>5月17日</u></b></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);"><u>低年段实验《神奇的两本书》</u></b></p> <p><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 两页纸交叠在一起,摩擦力是一份,假如半本书是50份,那一本书就是100份,所以整本书交叠在一起,想要拉开,需要的力气就比半本书交叠在一起大。</span></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);"><u>一年级学生的精彩瞬间</u></b></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);"><u>二年级学生的精彩瞬间</u></b></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);"><u>三年级学生的精彩瞬间</u></b></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);"><u>高年段实验《制作风向标》</u></b></p> <p><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 通过亲手制作工具测量风向,加深对风向概念的理解,了解风向标的工作原理,并能够用风向去描述“风”这种自然现象。</span></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);"><u>四年级学生的精彩瞬间</u></b></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);"><u>五年学生的精彩瞬间</u></b></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);"><u>六年级学生的精彩瞬间</u></b></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);"><u>5月19日</u></b></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);"><u>低年段实验《听话的回形针》</u></b></p> <p><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 通过实验探究,同学们发现,当拉直纸条,回形针中间没有了阻隔,所以就发生了“连在一起”这么有趣的现象,提高了学生的观察能力和动手能力。</span></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);"><u>一年级学生的精彩瞬间</u></b></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);"><u>二年级学生的精彩瞬间</u></b></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);"><u>三年级学生的精彩瞬间</u></b></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);"><u>高年段实验《铁勺吸大头针》</u></b></p> <p><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 学生通过实验了解到,铁制品可以被磁化,具有磁性,也可以通过敲打的方式让磁性消失。</span></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);"><u>四年级学生的精彩瞬间</u></b></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);"><u>五年级学生的精彩瞬间</u></b></p> <p style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0);"><u>六年级学生的精彩瞬间</u></b></p> <p><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 给学生一杯水,自己要有一桶水,所以作为教师的我们要不断学习,充电自己,用学习涵养正气、淬炼思想、升华境界,去指导实践。</span></p> <p><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 知识就是力量,科学技术是第一生产力,在此次与病毒的较量中,我国近几年崛起的大数据,人工智能,云计算等,展现了硬核实力。希望同学们不断丰富自己的科学知识,为祖国的未来添砖加瓦。</span></p>