精益求精固防疫，厉兵秣马迎开学——新文小学第二次复学演练

水載舟

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      为进一步保障学生安全、健康、顺利地返校学习，全面提升学校疫情防控的能力，新文小学于5月12日分班级、楼层进行了校园疫情防控应急演练，真正做到全员参与，筑牢防疫之墙。这是继4月20日后，我校组织的第二次疫情防控应急演练，在第一次演练的基础上，更加强调防疫工作的精细化和科学性。

认真计划   精细布署

       为了确保演练取得实效，演练前，全体教师召开疫情防控演练会议，赖金玲校长总指挥，刘乙晓主任进行精密布署，确保与会人员对演练流程及工作要点了然于胸，责任到人。 一、入校演练

        模拟演练从学生排队等候进入校园开始，依据错时、错峰、分班级的原则，“学生”在校门口入校通道有序排队，前后两人间隔保持1米以上。“学生”依次排队通过红外线体温测量系统检测正常后入校，入校后进行排队洗手。 二、入班演练

        入班演练环节，“学生”在走廊间隔1米有序排队，在门口老师依次进行体温复测、手部消毒，一切正常方可进入教室。教室内座位保持同一朝向，前后保持间距。

       演练中，模拟上课期间发现一名学生体温高于37.3度，班主任立即拨打电话报告保健老师并联系疫情防控小组，指引学生到隔离留观室。期间，上课教师继续维持教室秩序，并告知其他学生不用慌张。

       学生到达隔离室后，由保健老师进行三次体温测量（腋下测温），并利用测温期间进行基本信息了解登记，如：学生班级姓名、有无疫区接触史、旅行史或居住史等。 三、如厕演练

        各楼层班级错峰上洗手间，教师组织学生有序排队（间隔一米），学生便后，用洗手液（严格执行7步洗手法）净手，有序离开洗手间。 四、课间活动及体育课演练

      学生依次有序到课室门口排队，班干部带好免洗洗手液，然后跟随老师到指定运动场地集合。

         运动完毕后，双手用免洗洗手液消毒，然后戴上口罩成两列列纵队，保持1米间隔队形由体育老师带回课室。 五、离校演练

         进入校园有序，离开校园也有序。放学后，学生在班主任的带领下按照顺序依次排队离校，前后保持安全距离，到达指定接送点。避免人员密集和拥挤。 六、放学后学校清洁与消毒 演练后——及时总结，查漏补缺

       在演练过程中，在赖金玲校长的总布署下，刘乙晓主任坚持“演练即实战”的原则，严格要求，对演练各个环节进行了细致的指导，务求使整个演练一切从实战出发，做到组织周密、程序清晰、操作严谨，符合疫情防控应急演练方案要求。

       “精益求精固防疫，厉兵秣马迎开学”。通过第二次应急演练，我校进一步规范了防控疫情的应急处理流程和进一步提升了应对新冠疫情的应急处置能力，扎实做好校园防疫工作，全力构筑师生健康防线，为师生的健康安全保驾护航。