聚慧融智复学强基—长江路小学“停课不停学”工作座谈会纪实

翟建宏

为了进一步了解掌握各年组的“停课不停学”工作实际运行和工作进展，让学生居家学习更加有序、有效，2020年5月8日—9日上午，学校主管领导组织1至6年级班主任及英语、科学、道德与法治教研组成员开展了一次大规模、小范围分年组的“停课不停学”座谈会。    　　本次会议由王艳主任主持，张凤良校长，丁占达副校长，翟建宏副主任参加会议。 　　在校级领导的带领下，每个年级由组长牵头，分别对本年级的教学进度、学生的学习情况以及所遇到的问题进行深度剖析，找原因、补不足、解问题。通过面对面研讨，教师们对目前教学方向有了明确的认识，也分别提出了各自学科的整改措施。 　　会上王主任提出，要把线上教学工作落到“实”处、学生学习生活抓到“当”处、管到“严”处、想到“远”处、成到“巧”处。并布置了下阶段工作重点，以普及防疫知识、弘扬抗疫精神、根植爱国情怀为主题形式搜集素材，做好复学第一课准备。 　　主抓教学副校长丁占达，从六个方面分别强调了学生习惯的再培养，与家长的再沟通，教师自身能力的再提升，加强学科合作的必要性等方面，重点强调了师生要做好未来规划为下一步加强毕业年级、毕业学科的质量再提升。尤其是加强待优生的管理与辅导。 　　最后校长张凤良指出，学生居家学习生活习惯一定要常抓、严抓、做细、做实，要高度重视线上教学与复课复学的有效衔接，希望全体教师树立责任意识、质量意识、合作意识，进一步端正态度，明确目标，强化措施真抓实干，在做好疫情防控工作的同时，全面提高学校教育教学质量。 　　通过两个上午的会议，我们发现三年组小猿口算不仅解决了线上教学的质量评估问题，更进一步为全校各年级线上教学评估起到了推动作用。 　　根据当前疫情的形势，在开学时间不确定的前提下，长江路小学已经做好了相关复课复学的准备，通过这次会议，为老师们“线上”教学解决了很多实际问题，进一步为线上教学与复课复学的有效衔接，打下了坚实的基础。 　　当下，全国各族人民众志成城，让疫情渐行渐远。我们终于可以在人员不密集的时候摘掉口罩，呼吸春天的气息。孩子们回到校园的时间虽然推迟了一段时间，但线上线下丰富多彩的教学和活动内容，却让孩子们的幸福成长不延期。待疫情散去，春暖花开，校园将再次充满孩子们天真无邪的笑脸。