疫后花开，繁华与共——天水市三中初中部“疫情后我眼中的校园”主题征文比赛

吕巧稚

三中

校园

我们

牡丹

老师

她们

学校

同学

操场

疫情

　 从别后，忆相逢，几回魂梦与君同？今宵剩把银烛照，犹恐相逢是梦中。

不平凡的2020年注定成为我们每个人心中难以忘记的回忆。新冠状病毒的肆虐，也让我们更加关注身边人、身边事，所幸，我们还能相聚在这可爱的校园，一起去探索她的每一处变化。



　　从未与你离别如此之久，我的校园，再相聚，似新识。如今久别重逢，你的每一处变化都是一个惊喜，也让人充满了期待。

给小鸟的“新家”

小鸟不但安了家，还生了“宝宝”。

　　

　　无论是操场还是天井，都播下了新种子，期待丰收的时刻。

还有”神鹿“来守护我们的田园课程。

　　这些变化你都发现了吗？

　　

　　为了纪念这重返校园的美好时刻，让学生发现校园的美，受到美的熏陶，初中部语文教研组根据学校安排，开展了以“返校后我眼中的校园”为主题的征文活动。

　　离别是为了更好的重逢。我的校园，九十多天的超长假期并未磨灭我对您的热情，反而增添了不少的好奇，您的改变那么鲜明又那么独特，让我们忍不住拿起笔记下您的每一丝改变。

　　你们在展板前欣赏优美的文字，午后的阳光却在身后偷偷地微笑着。

　　这是属于你们的“荣耀”时刻。

　　三中，从来不是一个顺应大流的学校，比起成绩优秀，三中更希望你为人正直;比起学习优秀，三中更希望你全面发展;比起拘泥于教室，三中更希望你奔向操场;三中会教会你遵守规矩，但三中不会让你压抑天性，三中虽然创办时间不长，但三中有更新的教学理念，可以教出比传统学校更优秀的学生。

一等奖

分别后的相聚

七二班 侯博文 指导教师：王丽萍

校园是我们的母亲，

她美丽而温柔，

当过了学期的最后一天，

她开始记录这个学期，

将每一件事写进每一片树叶，刻在每一寸墙壁。

她开始期盼，

下一个与孩子们相处的时光。

等待的时间总是漫长，

开学的那天终于到了……

她起的很早，

她不想，

被孩子们看见睡懒床的样子。

她穿上最美的衣服，

将调皮的树叶叫到一起，

把乱跑的柳絮收拢在一起，

他们也只好，静静的，

一起等孩子们。

一个小时，

两个小时，

三个小时……

她有点奇怪，有点失望，

她想，

善良的孩子不会迟到，

一定是我糊涂记错了时间。

第二天，

风儿传来消息，

他说，孩子们不会来了，

他们都在家里，被一种危险的病毒困住了。

母亲虽不太明白，但她相信，

总有相逢的一日，

不能让自己的思念，

成为挥霍他们幼小生命的理由。

在漫长的等待中，

她让风儿找来了种子，

她种下了樱花和紫藤，

她摇摇大树的臂弯。

向天空借了点蓝色；

向乌云借了点灰色；

向小草借了点绿色；

给校园换了一件崭新的外套。

她在孩子们的教室里，

抚摸着墙壁，

屏住风似的呼吸，感受着，追寻着，

以前的点点滴滴。

当她要放弃时——

孩子们来了！

她赶紧让牡丹开放，

激动的在风中抽泣，

留下随风飘摇的榆钱泪，

轻柔的落进泥土的怀抱。

每一个校园都藏着一位母亲，

她永远在身后，默默地守护孩子的希望，

当我们在玩耍时，

她也许就在那一棵树后；

在一条繁茂的枝梢上；

在一个个孩子们亲手做的鸟窝里；

看我们活蹦乱跳，

看我们开怀大笑，

她也笑了，

温柔而迷人。

她只是温柔地注视着我们——

奉献！

付出！

我爱你“妈妈”！

我爱你—我的三中！

三中，好久不见

七三班 宋海霞 指导教师：杨艳艳

2020年，有一位很不友好的小朋友——新型冠状病毒，打乱了人们的脚步。我期盼已久的开学，就被它阻止了；令人紧张而又激动的高考延期；许多工厂停工，让许多人们没有钱来吃饭，导致他们在疫情之中的生活更加拮据……不过，不用担心，因为我们伟大的祖国有一群可爱的“逆行者”，是他们，让我们迎来了几个月未曾见过的学校。

我亲爱的三中，你可曾想我了？100多天未见，原本是朝气蓬勃的校园，却因这次疫情，变得暮气沉沉。门卫爷爷、梧桐树、松树，我想你们应该也很寂寞吧，不过，你们放心，身为“神兽”的我们保证让你们不再寂寞。

以前，听到开学两个字，很不情愿。但是现在，每每再到老师在群中发关于开学的文字，我就激动得不行，简直比过年收到了那红艳艳的大红包都兴奋。开学的那一天，每一位“神兽”都养足了精力，个个都神采飞扬，不知同学们变了，我亲爱的校园也变了样……

迈进三中的大门，阵阵香气扑鼻而来。你快听呀！“喂，快来看我呀！你看我这么耀眼！”“不行不行，你先看我！”到底是谁啊，哦！原来是校园两旁的牡丹花在为了引起同学们的注意力而争吵呢！你快看呀！花园里的牡丹，有的红的似火，有的粉的似霞，有的白的似雪，个个绚丽多彩，好似一幅精美的的水墨画呈现在人们眼前。你快闻呀！那朵朵牡丹散发出沁人心脾的清香，招引来了许多蜜蜂和蝴蝶。在蜜蜂、蝴蝶和我们的陪伴下，牡丹花更加自信地抬起了头，挺直了身子，在春光灿烂的阳光下欢笑着，歌唱者。牡丹花它有期待、用心付出等寓意，希望同学们也可以做一个像牡丹那样的人！

在休闲娱乐区那里，同学们可以坐在梧桐树下高谈阔论，互相交流着自己的学习方法。你瞧，紫藤小屋那儿又多了几份生机，那些生机是同学们在这次假期里辛辛苦苦种的各式各样的蔬菜。它们不管在什么样的环境下都从娇嫩的幼苗长成了青翠欲滴的小蔬菜，所以我们也要向它们学习，就像在这次疫情中，我们要有顽强的意志，不要畏首畏尾的逃脱责任，因为每一次逆境都是一次成长。

樱花盛开，武汉正在慢慢复苏，中国也正在慢慢复苏。虽然我们三中的那两颗樱花树比不上武汉的百亩樱花，但是给我们的三中增添了几份韵味，微风袭来，花瓣散落，漫天飞舞。它轻轻地、悄悄地，随着风的方向旋转、飘落。也不知道，它最后的归宿在哪里。

在这次疫情中，老师们从来没有好好休息过，他们自从2月25日开始，几乎每天目不交睫，就是为我们的开学做准备。有时，老师们会去天井和操场上，种一些蔬菜。你瞧那儿，都是老师们辛勤努力的结果。我们应该感谢那些在身后为我们无私奉献的老师们。

快来看啊！小鸟也回来了，它们又回到了令人熟悉的梧桐树上，那梧桐树上有我们为它们安的小家。小鸟们，如果下雨了，请你们到这儿来，保证让你们安安逸逸的。你听，几声清脆的鸟鸣，送入耳鼓，循声看去，枝丫间又多了几只小鸟，叽叽喳喳的仿佛他们也是之间的新叶了。

100多天未见，课桌生尘了，讲桌也生尘了。三中，我和你，好久不见！

春之欢悦

七五班 牛月莹 指导教师：田妮芝

笼罩在疫情之下，

沉浸在静谧之中，

学校的树木，

又一次露出了嫩嫩的绿芽儿。

经过大雨的刷洗，

经过大雪的装饰，

她依旧在等待。

等待着那朗朗的读书声，

等待着那银铃般的笑声。

雨，停了。

雪，化了。

树，青了。

花，开了。

她终于等来了，

那渴望已久的欢笑，

那渴望已久的喧闹。

那融雪之春。

桃花，在风中低吟，

树叶，在枝上歌唱，

小草，在土上欢笑。

花儿尽情的绽放，

风儿吹来了温暖。

在这万物复苏的季节，

她们都以自己的方式，

欢迎着孩子们的到来。

她们看着孩子们

进进出出，

看着教室里的桌椅

被改模换样，

她们看着孩子们

一张张被口罩遮住的脸庞

依旧有欢悦的笑容。

她们听着，

孩子们对美丽校园的议论，

她们听着，

那朗朗的读书声。

她们又迎来了一个

属于

青春花蕾绽放的春天，

属于

祖国花朵绽放的季节

山河无恙，人间有情

八五班 尹雨欣 指导老师： 蒙冬雪

本该鼓腊催春庆庚子，辞旧迎新，欢度华月，怎奈新冠肺炎厥猖狂。四海之内，神州之上，十四万万心头恍悸，人心惶惶。

一声令下，千家万户，门窗紧闭起，祈思凝神，遥望江城盼春归。钟南山院士率众多白衣郎中纷纷请战，以八十有四高龄之年远赴疆场。无坚锋利器，无锋烟弥漫，无塞上胭脂，广阔神州为疆场，同仇敌忾筑长城，妙手医术挽狂澜，南山，中华之靠山也。

泱泱华夏，屹立千年，东方不败，又是何故？炎黄子孙向来舍身而行，以万人之躯铸钢铁铜墙，精忠报国，得以安宁千年，新冠猖獗，华夏向来人胜天，浩然之气冲云天！

黄鹤楼旁荆桃开，汉阳树下李杏旺，华夏朝气之盛，使得瘟神连连退缩，火神雷神露锋芒，度千万垂危者安康！

神州三月春意浓，东湖垂柳拂春风，长安城内已车水马龙，繁花似锦，鱼米江南已复农耕，万物生辉；胡地桃花始盛开，风吹草低见牛羊。江城荆桃之下，人间皆安，鹦鹉洲上，山河无恙。

又忽闻喜鹊上枝头，学子欣然赴书塾，春满旧山河，归来读书人。

踏步学堂内外，满心欢喜，师者，皆目光坚毅；学者，皆精神焕发，无丝毫颓废之感，而立会当绝顶志，誓揽众山小！

古有纸扇墨客借月研读，今有莘莘学子传诵经典。难忘屈原之“众人皆醉我独醒”，难忘稼轩之“醉里挑灯看剑”难忘周恩来之“为中华之崛起而读书”，难忘鲁迅先生之“弃医从文”，更难忘今时代赋予之重任，国家赋予之希望，应当勉励自强，以星星之势，做燎原之火，兴我华夏！震我国威！现我少年气魄！当雄于亚洲，雄于地球也！

冬日已去，春意盎然，三中母亲换新衣，似温文尔雅的少女，携风带雨，以繁花为妆，一袭柳叶青衫，踏月而来，吹面不寒，纵然跃身，梨雨杏花，放眼望处皆是琴棋书画。

所到之处，无不飞花，散落漫天似雪飞；国色天香牡丹雅，纤纤细柳垂丝绦；杜鹃啼鸣燕归来，黄鹂飞觅戏蜂蝶。景色甚宜，心乐之。

又顾首华月，病魔岂是从口入？绿水青山绝美蓝图，万物共存，万物共生，怎可相何太急？敬畏自然之灵，守护自然之神，万物之本分，炎黄子孙更是应该以身作则，护我五千年威严之地！

今，春日复至，鄙，一介书生，手无寸铁心有剑，唯有纸笔附诗文，愿荆楚疫去，再约东湖泛舟。

校园至味是情深

八（2）班 王玙璇 指导教师：张菁

随风舞动身姿的柳枝，洒落在地上的花瓣，碧空如洗的蓝天 依旧温和的阳光。一切都是那么熟悉，却又让我感到惊喜。

在疫情得到控制后，我们渴望已久的返校日，终于来临了。此时的我，只想看看阔别已久的校园，多日不见，甚是想念。

进入校园后，便迫不及待想去看看教学楼旁的那片爬山虎，“嗯，不错，又比去年碧绿了许多。”我心中这样想道。既很自豪，又很欣慰。学校的的樱花也竞相开放了，走近细瞧，樱花长得正好呢，一切都如往日一般，仿佛我们离校不过几天光景。抬头仰望，却看到了不一样的风景。

在校园中逛了许久，总觉得校园与往日有些不同。去到操场，才发现我们的田园课程已有老师们帮忙播种。看着日益生长的它们，我的内心，感激之情从心底缓缓流出。

回到阔别已久的校园，心中十分亲切。闲暇之余，意外地发现学校还栽种了紫藤，紫色的花瓣随风尽情摆动腰肢，我沉醉于如此之美景，久久不愿离去。是啊！经历这次疫情，我的心境发生了改变，变得沉稳 安定。校园也用自己的改变，给了我们一个巨大的惊喜，送了我们一个盛大的礼物。我们都是芸芸众生中一个渺小的个体，站在自己所热爱的世界里，不问归期，只行前程。看着所热爱的一切，热爱的校园，心中满是欣喜。

又是一阵清风拂过，校园好似给了我一种力量，支撑着我前行。我与校园一同进步，一同成长。待到又一年紫藤花开时，我相信，我们都会蜕变的更加美好，朝着心中的方向，不断前进，只为遇见更好的自己，更好的三中。

现在，我正坐在窗边，看着洁白的云彩缓缓从山坡落下，消失在山的尽头。我并不为那朵云彩感到惋惜，因为我知晓，它只是在用内心的信念走完它所热爱的一生。我们也是如此。

愿与三中一同进步，一同朝着自己热爱的方向前行。与君共勉，一同奔赴大好前程。

一起

八六班 夏彰聆 指导教师： 郝蓓蓓

“快，快快，老师来了……”又是一阵翻书的声音，朗读声像是校外收废品车传来的吆喝声一样，起起伏伏，拖拖拉拉。

“上课。”“起立，老师好——。”“同学们好，请坐。”“谢谢老师。”今天是开学上课的第一天，老师脸上堆满了笑容，并没有训斥我们刚才那一段读的像“大悲咒”一样的糟糕朗诵，但是那声“老师好”却很响亮，整齐，饱含着我们对老师的期待。今年很特殊，因为一场新冠病毒的袭卷，我们的假期“被迫”延长，可能这对于某些同学来说，简直是“福音”，又可以继续在家里网上冲浪，被窝里懒觉。家长们却看不下去了，便开始每天唠叨，我们头上像是有一个隐形紧箍圈，越来越紧，越来越紧。好吧，我们也想开学了。

很感谢这次疫情中的伟大“逆行者”为我们创造了复学机会。终于，在4月20日这天，我们兴奋又期待的赶往学校。踏进教室，好家伙！同学们热情不减，“孜孜不倦”地讨论着，时隔一百天，终于见到同学了，什么鸡皮蒜毛的事儿都想分享，恨不得把所有“家底”都告诉对方，这和我们七年级刚认识时有太大差别。想到这，不得不感叹，时间怎么像长了翅膀一样，过的飞快，有些美好的事情怎么像烟花一样短暂，我们已经在这个学校里相处两年了。

说起我的校园，我并没有觉得校园里的景色多美丽，反而很普通。但普通的花园、普通的厕所、甚至略显陈旧的教学楼和桌椅板凳，却承载了我太多不普通的记忆。哦，对了，还有那一个巨型沙坑——操场，把我们大三中的特色，展现的淋淋尽致。可就是这样普通的校园景色，带给我们独特的校园生活。

“啧啧啧，这位子原来是谁坐这啊？”我看着眼前课桌上的涂鸦，发出感叹，班里同学一身的艺术细胞，桌椅板凳，教室墙壁，终是没能逃过我们的魔爪，鬼畜风满满的涂鸦，的确彰显了我们班的特点。

“欸，带表了吗，还有几分钟下课？”“还有十分钟，兄弟，再坚持坚持。”“啧，还有十分钟！我想睡觉了……”

叮铃铃，悦耳的下课铃响了起来，同学们瞬间“满血复活”，只等老师一声“下课”，我们便涌出教室。铁门槛被我们踩的“咔哧”响。真是委屈它了。

校园里，我最愿意去的，还是“大沙坑”了。嗯，这熟悉的黄土，这久违的感觉，没有变。体育老师对我们进行耐力训练，绕着操场跑圈。“诶，你等等我呀。”“快跑，老师在看呢！”要问我为什么喜欢这个土操场？因为，我喜欢同学们一起追赶太阳的感觉，喜欢我们一起种植的菜地，喜欢那年运动会时，一起为他们喊加油的感觉。和同学们一起在操场捡树叶，在跑道上狂奔的。只要是和老师同学一起，做什么事都是有意义的。

校园生活不就是这样？每天看着好像是千篇一律，枯燥无味，可是有了大家，不就是乐趣所在？校园生活过的有些仓促，一切好像昨天才发生过，它们在空气中慢慢氧化，不过好在同学们和老师的欢笑，都在轻轻回荡。

“哎！你快过来看，我们教学楼上紧贴的爬山虎都爬上了房顶啊！”“确实，这也长太快了……”

二等奖

春的校园

七年级四班 黄若仙 指导教师：王丽萍

微风吹拂着枊条，杨枊扭动着妈娜的舞姿，参天大树换上了简单而又不失时髦的新装，小树苗长出了幼小的嫩芽，花园的牧丹花绽开美丽的花苞，春风姑娘欢快的奔跑着，每今过一个地方，她都会用嘹亮的歌声唤醒沉睡已久的植物，她到过的地方都会留下她的足迹。

鸟儿叽叽喳喳的唱着歌，老鼠“唔唔唔”的附和着，它们一起寒喧，像是久别重逢的老朋友，没有一点悲伤，一起分享对春天句怀念。

——题记

“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”正好描述了题记。

学校亦是如此，我的学校是与众不同的，他装饰采取的是公园式的装修，在这样一个鸟语花香的环境里，说不喜欢那才是假的。

度过这次漫漫长假，我们又迎来了新的相见，我怀念已久的校园“我——我——回来了！”

带着激动的心情走遍校园的每个角落，望着校园的新变化，我恨不得把自己与校园融为一体。虽然都戴着口罩，但却抵挡不住内心的喜悦与激动，。鸟儿和我们打着招呼“你们好呀！欢迎回归”我们向老师问好，同学们相互用眼神交流，仿佛我们是一个和谐幸福的“大家庭”

休闲区的紫藤花开了，沿着屋顶，一片紫色，好似少女们的专属世界，我都想这若是我的家便好了。花盆的颜色变了，成了禁欲系的黑灰太狼中的“小灰灰”。

图书馆门口两棵樱花树开了，绿色的叶孑里参杂着些许粉红，花瓣随风飘舞，呈龙卷风形归落到大地，刺眼的阳光没收了阴雨天的昏暗，洒在花朵上，射在人的身上，让人难以睁眼。

特色操场靠南的途中种了许许多多独特的蔬菜，有西瓜、有大蒜、还有辣椒……一块儿一块儿的太独特了，好想得到成熟季呀！

牧丹在大树的衬托下显得十分娇小，却又给花园增添了一丝美的色彩，深红色，粉红色，有的还没来得及开花呈花苞状，还有的绚丽多彩浪波浪般的。花边一朵，一叠折一朵增加点儿黄色的花蜜伴随着绿色的叶子，是多么的美丽。

……

校园的变化不是很明显，春天的校园变化却展现在眼前，万物生长，焕然一新。

从最近一段时间事情的发生，我和校园的亲切又增加了几份，在这个校园我发现了越来越多的奇迹，在我的眼中笑笑是一个活生生的人，她像春天的阳光一样美好，和他在一起的时候没有痛苦，没有烦恼，只有无尽的快乐和愉悦。

我喜欢我的校园，我的校园是这里让我看到了阳光，让我感受到希望，让我看到了成功的璀璨的皇冠。

“新”的校园

七年级四班 王湘怡 指导教师：王丽萍

有人说“新学期，新气象”，但是从来没有人说出过新环境，而我们的学校环境是更新了。

紫藤，像爬山虎一样。原先我们学校是没有的，而现在的葫芦架上长着紫藤。再等一段时间，等紫藤长大了，一片紫色，隐隐约约，就像有仙雾弥漫。如山瀑流水，飞流直下。像仙侠小说中隐世高人所居之地，像古典名著中性情忧寡之人的后园。紫藤为我们学校平添一抹仙气，一丝优雅而神秘之感。

泥土，是万物之源。看似很脏，更有人以“挥金如土”来表示泥土的价值。实则，土便是金银，便是一张张崭新或老旧，完整或残缺的人民币。学校里重视劳技，给我们泥土，让我们劳动，写其说是锻炼，倒不如说是体验一把乡农生活。

那大唐的人爱牡丹，爱到了疯狂。所以桃李在大唐的人间，只能悄然自处，看着牡丹妖艳，却不能做出什么，在牡丹面前，他们都低下了头。唐朝的历史是一种牡丹，李白的诗是一朵牡丹。“牡丹花之富贵者也……爱牡丹之人，宜乎众矣。”这己经足够说明牡丹美。这也是我们三中随了大流，但这种大流，也是应该随的。我们学校也受了这种熏陶，于是，在花圃里种上了牡丹。我仿佛看见了，在艳阳天下不能开放的花瓣一点点开放，那在天真的土地上的欢乐，那追求生命自由的欢乐，又回来了。这些，珍贵的东西在这花开的刹那又慢慢苏醒。而一睁眼一闭眼，牡丹花散，叠地两三片。“日本人爱樱花。但是日本人也爱牡丹。在日本用上了牡丹，一切都变得美好。日本很多的文化遗迹中，大部分都是从唐朝超渡水而去。他们看了牡丹花开发的大唐，却只能拿走两三片花瓣，而他们也小心翼翼地保存下来。在多年后的今日也能依稀看到这些大唐的牡丹，我们三中也可以追寻到大唐里去，有这些牡丹，就可以再见那大唐盛世的一抹影子。三中有牡丹，有诗，三中也是一朵大红牡丹，徐徐绽放在这个时代。

辉煌的紫色，仿佛在流动，在笑。最最真实的是他们的确在不停的生长。淡淡的芳香，梦一样。这香如果有色彩，那也一定是淡淡的紫色。

太阳底下放着暖暖的气，种出粮食。虽然有时会被践踏在脚下，但最终成为人们的欲望——对食，对物，对钱的欲望。

不管是什么时代，这些牡丹她们或妖娆或清雅，或浓或淡，一点点的引人失魂。花中之王的称号。她们当之无愧，盛唐的代表，她们也当之无愧。

三中就是这样，增加了这些景物，也增加了这些景物应有的气质。

静谧、富裕、价值、雍容、活力，看似不搭不合的几个词在三中却成了特点。

三中变了，我们也继续探寻着，眼中的新三中是包罗万象，却毫不冲突，新的环境是更好的。

梦初始的地方

七五班 杜锦博 指导教师：田妮芝

你问我

我现在身在何处

我轻轻地答道

我在我梦初始的地方

在这里

有着无数的小精灵

她们总在这里贡献着自己所有的力量

她们的味道是甜美的

有她们的回忆是美好的

在这里

有着无数的天使

她们为了照亮别人而点燃自已

她们所带来的光是明亮的

有她们的回忆是闪亮的

在这里

有着无数智慧的使者

她们毫不吝啬将自己全部的智慧奉献给需要的人

她们带来的智慧是完美无瑕的

有她们的记忆是五彩而有价值的

在这里

也有着许多花骨朵

她们虽含苞待放

却也为这里增添了许多欢笑

她们的欢笑是明朗的

有她们的回忆是让人难以忘怀的

你知道吗

在这长达三个月的离别中

我多么多么的想念你

你是我梦初始的地方呀

我可爱的三中校园

归园

七六班 巩翔州 指导教师：田妮芝

忽然听到同窗唤，再重聚、真期盼。

迈流星大步，感心灵荡涤。

望情绵校园，听柔风嬉吟。

暮春之季，柳絮纷飞，奈何有今日之福，我华白衣天使也。

师生见面，情未断，藕丝连，口难闲，话连篇。

但问疫情几何哉？团结一致共抗疫，师魂生魄校心齐！

做我华人一生不悔，做我三中人一世自豪。

分班自习，单人单桌，上下午检，测量体温。

间距一米，发放口罩，课上课下，口罩依旧。

疫后返园，所见所闻天翻地覆。

疫后见园，师生情谊似岳未撼。

疫后归园，明悟知识改变命运。

校园依然等候我，我亦不是自独来。

雨落青色柳未改，白衣愿为化尘埃。

只许学不许玩的园子

七八班 刘雨桐 指导教师：吕巧稚

校园，传统意义上学习的园子，只许学不许玩的园子。但由于每个学校有不同的校长，校与校之间的教学理念也会有一定的差别。 但我的初中，因为建立时间不长，所以颇有种初生牛犊不怕虎的气 势，每年都要搞一些新花样，而且还不是一般的多。 去年，我初来乍到，对于大但简陋的土操场以及没有用的休闲区十 分嫌弃，面对花里胡哨的时间安排表更是恐之而避不及;可到了今年，我却爱上了那怎么摔都不会伤但疼的土操场，对于劳作课更是满怀期待，休闲区的作用不再是闲置而是放菜，连学校天井的水坛子也改成了菜圃。

今年来学校后，不仅太阳温暖了，连老师也温暖了，开学一周了，几乎没有见到过老师"生气"，可能是因为天气好;校园里还有一个十分有趣的现象，许多同学都长高了，有的甚至高过了老师，老师 可能有些许尴尬。

新学期开始，常主任依旧的唠叨，汪校长依旧的严肃;我们用一学期的时间来到了一个新的起跑线，我们需要再次努力，但由于网课的铺垫，前期课程也不是很困难。

三中，从来不是一个顺应大流的学校，比起成绩优秀，三中更希望你为人正直;比起学习优秀，三中更希望你全面发展;比起拘泥于教室，三中更希望你奔向操场;三中会教会你遵守规矩，但三中不会让你压抑天性，三中初中部虽然创办时间不长，但三中有更新的教学理念，可以教出比传统学校更优秀的学生。

学校是只许学不许玩的园子，但三中偏偏要做特立独行的那一个。

花开之时，我听懂了生命

八四班 白佳露 指导教师： 蒙冬雪

站在那片土操场上，“热爱生命”四个大字让我有些着迷；望着熟悉的教室，周围的一切竟让我像初来时那样新奇；坐在葫芦架下，新的生命和开始，让我对你――三中，又有了新的认识。

——题记

春，绝对是一幅饱蘸着生命繁华的图画，本是最美的季节，一场疾病却无情地阻断了我们前进的脚步，在长达100多天的假期里，虽有老师线上教学，但我还是很想回到三中校园，想看看樱花树盛开的样子，像听听熟悉的铃声，想在那独特的土操场上奔跑……终于，我回来了。尽管，我看不到你们因口罩挡住的上扬的嘴角。

那天，我们在土操场上举行了第一次升旗仪式，望着国旗冉冉升起，思绪万千，此次疫情让我明白的不止是病毒的可怕，还有对生命新的认识。我站在那儿，痴痴地望着“热爱生命”四个大字，仿佛想告诉自己什么。本来，生命生命只有一次的，对谁都是宝贵的。在这次疫情当中，有多少患者是带着的人是留恋而离世的?生命是雨过天晴的一道彩虹吗？不！彩虹是稍纵即逝的，而生命是永恒的；生命是如履薄冰的一盘棋吗？不！棋子是死的，而生命是鲜活的。那一刻，我真正懂得了“生命”二字的分量。

去葫芦架下坐坐吧！葫芦藤又抽出了嫩绿的枝芽，映着那棵烂漫的樱花树，意味着生命又一个新的起点，想起我们曾在葫芦架下读书，谈着那些似乎遥不可及的梦想，那时的我们，还带着那么一点儿稚气与天真，而如今，长大的我们已经有了对未来的思考。三中所改变的，不仅只是一个人的未来，还改变了他对一切事物的看法，死亡，不再可怕，而梦想，再也不是遥不可及。

爬山虎的绿，是在为三中喝彩吗？樱花烂漫，是对你的赞美呀！操场上的跑道，也会有人走过你我的脚印呀！如今的三中，不仅是一座学校，更像是一座庄严的城堡，而从里面出来的人，他的前途必将是一片光明，就像中国的未来，前途无量！

空气清新，让人心欢喜；阳光明媚，人们脸上露出久违笑脸。疫情的阴霾渐渐散去，生活的色彩在花开之时，显得更加妩媚动人……

校园美好的“没收”

八一班 贾赟曦 指导教师：张菁

2020，这注定是不平凡的一年，注定是大多数人永生难忘的⼀年，注定是要被载入史册的一年。由于新型冠状病毒的赶肆意游走，让这个寒假变得无比漫长。但，所谓邪不胜正，在众多医护人员努力下，已经将它紧紧控制住。

而对于我们来说，也终于可以回到那可爱的校园。当我们走进校园，曾经那些熟悉的景物似乎都在变化着。

校园里到处都充满了春天的气息跟活力；到处都是⼀片勃勃的生机；到处都是一派鸟语花香的景象；到处都洋溢着浓浓的春意。这略带寒意的春风，唤醒了沉睡的万物，使无数的小生灵睁开了朦胧的睡眼。

不知这些草木还有很多东西他们都在进行着改变｡

进入校园的那道测温门，没收了家长的担心和忧虑；进入教室，课桌之间的那一米的距离，没收了我们的惶恐；测温枪的那一声声报数，没收了所有人的焦虑；同学们那⼀层层口罩，没收了一个又一个动荡不安心脏；老师们满面的笑容也渐渐没收了我们所有的多虑……

就像鲁迅说的，能做事的做事，能发声的发声；有一分热，发⼀分光，就令萤火一般,也可以在黑暗里发⼀点光，不必等候炬火。当所有人，在自己⼰的岗位上做着自己应做的事，发这着一点微弱的光，当所有人都发着光，慢慢凝固, 相信所有的困难都会被我们的光和热所融化。

这场疫情虽然还没有结束，但我相信,只要我们团结一心，终可以打赢这场疫情阻击战。尽管你我只是万里长城中的一砖；尽管你我只是千万多浪花中的⼀朵；尽管你我只是千百片雪花中的一片。但是，当我们凝聚，融合为⼀体的时候便是坚不可摧的！

樱花落英的学堂

八二班 刘艺 指导教师：张菁

学堂，文人雅士的家；老子哺育弟子的地方；是伟人创新思想的地方。

但今年学校离我们好远，自从新型冠状病毒入侵中国，我们阔别三日之久，学校再也没有欢声笑语，再也没有朗朗的读书声。

终于“春天”来了，大家背上书包，走进了久别重逢的校园，不知是为了迎接新年学校也变了模样。西边的操场也被老师种上了蔬菜，篮板也焕然一新，羽毛球网也增多了。让我也想有大汗淋漓的冲动。再往东走，有些小精灵一个个从土壤里窜出来，这是我们在假期中的蔬菜放在学校里，小精灵也可以跟着我们一起学习。

放精灵的旁边是我们的图书馆，在门口有一棵美丽的樱花树，往年我们来到学笑时，他像一位含苞待放的姑娘，迟迟不肯展露她的美艳，不知是哪一夜的春雨叫醒了这位沉睡已久的姑娘。让学校变得有春天的气息，以阵阵花香传到我们耳边，呼唤我们去欣赏她的美貌。这时我们会把飘落的樱花戴在头上，仿佛可以和这位姑娘媲美；有人想把它们记录下来就拿起自己的画笔，毛笔用不同的方式来留住他；有的更是别有用心，拿起樱花三两下就变成一个花环，戴在头上就像花丛中的小花仙。

但今年就不同了，校园中它的变化是最大的。我还没有来得及向你问好，你便落下一滴一滴的“泪珠”。沉睡过去，我这才知道什么是稍纵即逝，什么是时间？

终于让我真正的体会到时间是什么，还没来得及看却又消失不见，也让我体会到前线救治病人的每一分每一秒。是多么的重要。

“时间的步伐有三种，未来姗姗来迟，现在像箭一样飞逝，过去永远静止不动”这是德国作家席勒的一句话。时间的步伐在现在是希望我们可以珍惜当下，珍惜时间。

你若不弃，执手相依

八二班 杜小娅 指导教师：张菁

岁月的流逝，我们已经告别了冬天，迎来了春天。桃花漫漫，春风盎然，春天的特色展现在我们眼前。

盼望着，盼望着，我们终于盼来了返校的日子。四月二十日，这个含有特殊代表意义的日子！

我踏着轻盈的步伐，踏进了这美丽的三中校园。一眼望去，大树换上了绿色的衣裳。在操场望去，老师已经辛勤的为我们种上了各种植被。一切都是那么的亲切，一切都是那么怀念！

在开学考试过后，我们一切就序。久违的课堂上，我们再次看见了语文老师的笑容，感受到了数学老师的幽默，政治老师的优雅......这比起那枯燥乏味的网课，实在是好了太多！课间同学们虽然彼此保持距离，但以然充满了欢声笑语，气氛一切都那么好！

虽然疫情还没有结束，但是这并不影响我们对美好生活的向往，对校园生活的憧憬！在全国各地都有我们的白衣天使在和疫情战斗着，做好防护工作就是对祖国最大的贡献了。在家这段时间，一个个好消息传来，短短的两个多月，我们就已经控制住了肆意蔓延的病情，在此，我为我的国家感到自豪，为我作为一名中国人而感到骄傲！

校园的牡丹花开了，开的十分艳丽，它是多么的吸引目光，令人关注。教室也发生了相应的调整，我们从之前的三楼搬到了四楼，学校还给每个班安排了自习室，四楼仅有我们一个班，右边还有一个自习室，这就减少的噪音的干扰，让我们的学习环境变得更好了！

也许是我们热切盼望开学的原因，也许学校真的有很多的改变，我很庆幸在小学毕业后三中收纳了我，让我陪伴三中走过这三年的旅程，经历三中这三年的变化，并且参与其中。三中快成为了我第二个家了，它并不繁华，却会让我感到亲切，感受到家庭的温暖！无论以后怎么样，身处何地，我都不会忘记这个拥有我三年青春生活的地方，很多年后，在经过它的时候，我依然会驻足看一看它或者故地重游，会很骄傲的想，这是我待过三年的地方。

放学路上，我捻来一缕春风，春风也令人乘醉，折柳叶青吹望它却皱着眉。我爱你，三中！

风雨后的彩虹

八三班 张瑞博 指导教师 郝蓓蓓

抱着梦见你的心睡去，怀着想见你的心醒来。

——题记

一场突如其来的“暴风雨”，弄得我们措手不及，狼狈不堪。全国人们为此努力拼搏，白衣天使们为我们的保驾护航，万众一心、努力抗争，迎来的不再是又一场暴风雨，而是五彩斑斓的彩虹。

风雨过后的我，对未来充满憧憬，新学期满怀期待。我，准备好了！

“一,二,三,，我又打开了我的学习之旅。”哇！哇！哇！疫情时的那种压抑、黑暗仿佛一下子抛之脑后，眼前的景象，鸟儿们叽喳成名唱着乐曲迎接我们；花儿们争先恐后的欢迎我们；老师以关爱灿烂的笑容面对着我们，一切都是那么的和谐与自然。让我感到校园充满了爱与暖。

三个月后的相见，校园穿上了一件美丽的连衣裙，你看那花园里一丛丛，一簇簇的牡丹，有的含苞欲放，有的刚刚绽开，有的还是花骨朵儿。那鲜艳的花朵，似红莲映水，红的耀眼，微风吹来，片片花瓣，像一只只美丽的蝴蝶，正在向世人炫耀着它们那千娇百媚的姿容，这真是“牡丹花，如人半醉，抬不起头”。

你又看，那是我们的田园课程，那一排排，一颗颗长得是格外嫩绿，那一颗上甚至还开出了一点花骨朵呢！在这些成果的背后，是老师们辛苦劳动，辛苦栽培。这使我又想起老师不就是那默默无闻的园丁吗？辛苦培育我们。

你再看，那图书馆前的樱花在春分的滋润下绽开了娇嫩的笑脸。丝丝微风吹来，小小樱花便像我们慢慢地飘来，蜜蜂妹妹在樱花姐姐的花蕊上嬉戏。微风中，还有那樱花的香味，使人痴痴迷醉。

暴风雨后的彩虹是那么美，“红色”的牡丹，“橙色”的轮胎花盆，“黄色”的迎春花，“绿色”的松柏，“青色”的天空，“蓝色”的校服，“紫色”的蝴蝶，这红、橙、黄、绿、青、蓝、紫构成了一个美丽的校园，一道五彩斑斓的彩虹，我们也在彩虹下奋发向上。

三等奖

白到绿（冬夏校园）

七二班 吴涵美 指导教师：王丽萍

昂首阔步，面带微笑，我们来了。

还记得我们是那个跨出校门的少年。

回想，带霜雪的干树枝；

回想，发热的暖气片；

回想，只有树藤没有叶的爬山虎；

再回想，穿着棉袄的伴友……

记着那时，你是白的。

如今，翠绿高大的松树；

如今，开满鲜花的园田；

如今，满天发光的太阳；

现在这时，你变绿了。

你从雪白变到晶绿，

你从白到绿。

你变了，

变得，我更爱了。

校园的魅力

七三班 金瑶 指导教师：杨艳艳

在2020年4月20日这个特殊并让人难忘的日子里，我们回到了这个熟悉的校园。从我踏入校园的那一刻起，就有一个声音一直在我耳边回荡:“新的学期，新的开始，现在要努力学习，争取早日更上一层楼。”是的，在这个学期，我要奋发向上。望着这秩序井然的开学前奏，我想起了校训:善学者师逸而功倍，修身者行正且治明。

看，那灯火通明的教室；听，这朗朗上口的读书声，正是教室里那渴望求知的学生发出的嘹亮之音。如今的课堂变得更认真更严肃，口罩挡住了一张张可爱的脸，却挡不住那有着强烈求知的一颗颗心。

迷人的樱花树，徐徐落下花瓣，让我仿佛化为了一片即将落下的花瓣；一棵棵挺拔的松树，从远处看，仿佛是一个个认真站岗执勤的士兵；葱郁的杨柳树飘落下了如同雪一般结白而又轻盈的柳絮；芬香四溢的牡丹，它开得奔放、热烈，引得不少同学前去观赏；葫芦架下的排排红桌椅上摆放着每位同学的辛苦劳作；角落里的各种绿植，长得是那般的旺盛……

三中的每个角角落落都散发着独特又具有迷人的气质。迷人的风景，将是我们的校园写真大自然课程；独特的运动，将我们带入了丰富多彩的田园运动。学校的各种特色课程，为我们的学习增添了乐趣，增添了快乐。因为这样能使我们去多方面的发展与学习。

远远望去，古老的三中看上去就像是一幅颜墨未干的风景画，处处散发着独一无二又有魅力的光芒，让我们追随着这耀眼的光芒，踏上成功与阳光的大道吧！

我那美丽的三中校园

七三班 刘家钥 指导教师：杨艳艳

阴沉的天空，沉重的教学楼，灰暗的窗户；教室里面不再有吵闹的玩笑声，不再有朗朗的读书声；操场上出奇的安静，葫芦藤下没有了嬉戏的身影。这，便是疫情中的三中。整个三中仿佛都笼上了一层悲伤的气息。

终于，在4月20日的早晨，以往的宁静一下子被打破，取而代之的是同学的嬉戏声、吵闹声。三中好像是撕破了那一层悲凉的一切，又恢复到了疫情之前的活力。校园似乎也变了许多。

“菜园”操场

三中的操场可大有不同，我们不仅没有为操场是土地而担忧，而是给操场加上了一笔不一样的色彩。在我们还没有返校的时候，学校就已经组织了很多老师，在操场上种满了各式各样的蔬菜，浇水施肥样样不落，使我们操场平添了许多的乐趣。

而这样的“劳动生活”也让我们感受到了幸福是如此简单，生命离我们如此之近，看到我们精心呵护的菜芽破土而出逐渐长高，心中是从未有过的满足与激动。

牡丹园

一进入校园，印入眼帘额便是学校为我们在花园中种植的牡丹花了，牡丹朵朵盛开，犹如一个个绽放的生命在向我们招手，就像是我们的笑脸一样明媚动人。每天下午都会有有同学在那里写生，看着阳光倾泻而下，看着树影倒印在同学们的脸上，只觉得这世间所有的东西，也没有如此的美丽。

樱花

四月晴朗的午后，温暖的微风不知是从什么地方酝酿出来的，带着一种不可捉摸的醉意，使人感受着十分适宜不过。风，它把樱花带到校园的每一处，而这个季节，也正是樱花最绚丽的时候。每到下午，我都会到樱花树前观赏一番；微风轻吹，就像是浪漫的日本漫画中的情节，使人不知不觉陶醉其中。

现在的一切，都是那么的美好。在疫情取得短暂性胜利的今天，我只觉得十分美好和快乐。我应当感觉到幸运，幸运我的学校如此美丽，幸运我的祖国如此强大，幸运我的身边有如此多的逆行者······

我眼中的校园

七四班 闫萱 指导教师：王丽萍

在长达三个月的寒假结束后，我们返回了阔别已久的校园。这三个月中校园的变化使我为之惊叹。

我眼中的校园是生机勃勃的，是春意盎然的，她充满着青春和活力。

可是盆栽、葫芦藤、操场上种植的瓜果蔬菜为校园添上了一份份生命力。让我们的校园活了起来。

我眼中的校园是回收的能手。

废弃轮胎做成的花盆、瓦片上作画，这些为校园增添了一丝丝的古典气息。

我眼中的校园是朴实的。

在土操场上，同学们做着各种运动，在烈日炎炎的日光下挥洒着汗水。同学们做广播体操动作整齐划一………就像一幅幅生机勃勃的画卷。

我眼中的校园是五彩缤纷的。

各种各样的花朵争奇斗艳，有红色和白色的牡丹花、有粉红色的樱花、紫色的丁香华、还有月季和绿油油的植被……每到夏天那盛开的花就像一簇簇燃烧的火焰。

我眼中的校园是多姿多彩的。

各种兴趣活动的开设，让同学们的课余时间变得丰富了起来。使我流连忘返，让我在书的大海中遨游。

我眼中的校园它是一片充满阳光的沃土，他让我们扎根学习，茁壮成长！

我眼中的校园还是一片教育我们做人，培养我们美好素质的圣地！

我们一定要把握这么好的学习机会，努力学习，天天向上！

雾霾散尽阳光依旧

七五班 郭涵 指导教师：田妮芝

2020年初，当我们集体按下暂停键的时候，在这个最孤独的春节里，进行着一场最深刻的修行！这场重大疫情，对我们每个人而言，都是一堂人生大课。在一个个逆行者光辉照耀下才得以安然无恙的我们又该作何感想?

——题记

在上学期放假时，同学们无论如何也无法预料到，我们挥手道别的再见竟如此漫长……校园的念想如同母亲的怀抱，在你最需要安慰的时候将你拥入怀抱，静静地倾听我多日的离殇，抚平我在家中心神不宁的焦虑。在浑浑噩噩的日子里，坚持下去至少需要一个念想——坐进温暖的教室，见到久别重逢的同学与老师。

踏着校钟走进校园的我们并没有从久违的环境中看到枯落萧瑟，却是从干净整洁的校舍中体会到温暖与关怀。

窗明几净，空中尚有柳絮在初阳下的微风吹拂下飘荡，四周是混和着泥土的书香味，这种味道或许就是所谓的“希望”吧。

人不能总是沉浸在悲伤之中，校园中微微绽放的花蕾，绿意盎然的松针树，连成一排的葫芦架等等，无不使人感动，好像久别重逢的老友，用自己特有的语言召唤我现在该怎么做。

与其悲伤，不如用行动回报为我们撑起阳光的奉献者、逆行者，为了我们健康而付出生命的各位英烈。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

校园依旧，愿世间再无灾难，愿人间少些悲哀，愿2020年的夏天，阴霾散去，阳光明媚！

返校后的校园

七六班 伏湘湘 指导教师：田妮芝

盼望着，盼望着，终于盼来了开学的日子。

因为这场疫情开学整整推迟了两个月，不过幸运的是春暖花开，一切照旧。从家里出来的那一刻，心胸豁然开朗。

曾经的校园又回到了往日的生息勃勃，看着青春的面孔和校园内嫩绿的枝芽，带放的花苞，校长大人难以激动：“同学们，几经周折，我们又回到了我们的校园，那么让我们在三中的“乐土”上放飞你们的梦想，为未来加油！”

两个月前，我们曾在这里追逐、嬉戏、打闹，到处洋溢着我们的欢声笑语，教室里，有你追我赶，奋笔疾书的情景；两个月后，一切都变了，回到教室本想着和同学们亲热地打个招呼，可因为疫情，无奈之下只能点头示好。

终于，班主任“闪亮”登场。用了一如既往的声音说：“同学们，你们“超长版”的假期过的怎么样？有没有宅出乐趣？有没有想老师？接下来我们将迎来课业繁重的一学期，也就意味着你们生活中将不会出现857、BGM、《少年》……请大家收收心，明天将会是你们复学的第一战——开学考……”一阵窃窃私语后，大家默默的神情中流露出了丝丝坚定。

这时我沉默了，陷入沉思：一天时光的流逝，日照始出，日落告别，时光的脚步太快了，白天与黑夜交替的太快了……不过，昼夜交替，时光流逝，这是大自然亘古不变的规律！

回想假期，因为懒惰，课不上、作业不写、不签到；现在，我不再迷茫，不再稚气，骄阳似火抵不过心中的豪情，阴雨连绵浇不灭满腔热血，人生在世，浮华世间，自当追求卓越，而乎随波逐流。

纵使千风百浪，也要观大海青山，纵使倾盆大雨，也有屋檐的角落，时光流逝，不是还拥有此时此刻去拼搏吗？心中的信念牵挂着远方的期待，奔跑的路程刷新昨天的历史，人，努力过便充足，只因拥有过一个无悔的青春，只因人生的旅途值得期待，纵冷落，纵失败，吾，亦不悔，加油！

“战疫”后的三中

七七班 尹博文 指导教师：刘睿

己亥末，庚子春，荆楚大疫，瘟神祸乱人间，谓之新冠病毒。此疾甚顽之，张牙舞爪，肆意妄为，所到之处，瘴气弥漫，民寝食难安，故土天水，亦为如此。阳春三月，终得喜讯，学子归校，母校三中，师者日夜操劳，供之广厦，才保学子无患，有感而发，属予作文以记之。

——题记

假期足足延长了40多天，我所熟悉的三中为了抗击疫情，在种种措施下有了翻天覆地的变化，同学们的安全也在这种种保护措施下更有保障。

从第一天开学，在校门口观望时起，心中便十分惊讶，虽然我已经料到，一定会有许许多多的防护措施，可老师们的严谨认真程度仍让我吃惊――每个人都自觉地戴上口罩，保持一米间隔排队，通过测温门，值日老师在认真地做着记录，厕所前面新增临时洗手池旁边还有洗手液，是方为了方便同学们洗手消毒，一下课许多同学便排队，在一个个水龙头前洗手消毒。形成一幅美丽的抗疫宣传画！

走进教室，成了单人单桌自习的时候，还要分班自习――有固定座位与流动座位两种，固定座位的人到本班自习；流动座位的人在自自习，班与班之间也隔开了一个教室。上课与下课的铃声也变了：七年级用电铃，八年级用乐铃所以不回年级下课上课的时间的时间都错开了，差了足足十分钟，可以大大减小人群密集性。上午下午刚来到学校，便要晨、午检，并且要填表做记录，一旦超过37.3度，就要立刻去教务处体检。开学第一课便是关于”如何做好疫情防护”的“七步洗手法”“如何正确戴口罩”这些改变都是使我们能够更好的自我防护的措施。

除了这些改变，绘画课，田园课程……三中都做出了许多变化。操场上花园中老师已经帮我们种下了蔬菜，就如种下了希望一般，我们只需要浇水施肥就茁壮成长，花盆中换上了牡丹，现在已经全盛开了一股清香，沁人心脾，许多同学在花盆绘画，随着细节的加深，一朵朵栩栩如生的牡丹，便跃然纸上，呈现在大家眼前，花会凋零，而画中的花不会。教学楼后种上了几株葡萄，想来已经快发芽了，我已经想到了那叶子与藤蔓爬上藤架，撑起一片阴凉，同学们，在下面读书的场景。

我喜欢变化后的三中――东部休闲区一派生机盎然，宛如朝气蓬勃的少年！老师在我的心中更加和蔼可亲，为了我们的安全日夜操劳；同学们，经历了这次疫情也变得更加成熟稳重。但三中的有些东西也是不变的：不变的温情，不变的理念，不变的希望，这是永不会变化的，三中永远是我最眷恋的故土！

今天也精彩

八五班 白曼力 指导教师：蒙冬雪

人的一生有多长？关于这个问题谁也无法估量。再伟大的人都会历经生，老，病，死。意外才不会认识你是谁。关于明天都是未知，天才也无法计算哪个会被明天的幸运砸中。哪个会遭遇意外而逝去。我们唯一能做的只有把握今天，我们可以计划打算的，只有下一分钟罢了。

4月20日，我走进了校园，这是个值得纪念的日子，三个月的隆冬，多少生命在这个冬天逝了漫漫岁月，又有多少生机折去了往日的明艳，这些沉重，无法用数字带过。

终于啊，被天使吻过的四月里，我看到了枯落的残树育出了花朵。4月20日真的很特殊，我见了最好看的朝阳，最漂亮的校园。牡丹挺直了身子，开的妖艳，华丽。一两朵一起舞蹈，三两朵嬉笑打闹。蓄了一冬的力在四月绽放。枝上的蜂蝶.小鸟舞过花间，留有余香。刚刚崭露头角的杨柳喜极而泣的相拥。白衣负重前行，今日岁月静好，一切都值得。

我感叹那些未能熬过冬天的生命，感叹遭遇意外，未能看春暖花开。

小沈阳说过“眼睛一闭一睁一天就过去了，眼睛一睁一闭一辈子就过去了”。我们来这个世界一趟，不留足迹，怎么对得起自己？

希望每个人都在有限的日子里活出想要的样子。今天也需要你的计划和行动。或许意外便藏在明天，总是计划明天，计划着，计划着，也便虚无了。

少年，紧握住今天，活得精彩。

校园的那一树繁花

八四班 袁嘉宁 指导教师： 蒙冬雪

2020年春的疫情，让无数人在桃杏花开的春天与我们永别。小小病毒，如此狠辣。如今我们能贡献的，是带好口罩，好好用知识武装自己。

刚进校门，通过安检，就看到了娇艳的牡丹，再往前便被那繁茂的樱花所吸引，多好的花！数不清的花瓣反而让绿叶看起来形单影只。我忍不住坐在了旁边的台阶上。忽然有风吹过，柳絮和樱花飞舞起来，吹起柳絮，吹散樱花，一时间竟是美不胜收，雪白的精灵与穿着粉红裙子的小公主跳起了华尔兹，徜徉在青葱的大树下，沉醉在翠绿的草地上，荡漾在湛蓝的天空下。我觉得身旁是潺潺的流水，奔腾向前，卷起花瓣奔向了一个地方——生命。

在假期里，那不断上涨的感染人数，死亡人数总叫人心惊。我从心底里感到生命的脆弱，就像树枝上弱小的花朵。被暴风雨打的左摇右晃，让人心生怜悯和永久的无奈。

可学校的这花竟如此有生机，枝繁叶茂，美好的像是要打败一切黑暗，战胜所有痛苦，保护全部喜悦，一簇簇粉嫩的生命像是一个白衣天使，逆流而上，坚持不懈。阳光透过树枝泻下来，星星点点。我觉得空气中飘着医院中消毒水的味道，真好闻！

又是一阵风，好大的风！它好像夹杂着一丝凶狠的感觉，像一个疯狂的、要摧毁一切的恶魔，张牙舞爪，面目可憎。我感到有点凄冷，于是起身想回到教室去。一抬头，就看到了那瑟瑟的花朵，正抵御着这风，他们已经摇摇欲坠。

呼呼作响的风一片花瓣也没打掉。

我惊呆了，他们的生命居然这样旺盛！

这娇艳的女孩儿们抗住了这猛烈的风。在疫情中，医护人员大多都是女性，有的刚毕业，才20几岁；有的刚生孩子，成为母亲；有的不顾家人反对，毅然决然的奔赴一线……这些强大的巾帼英雄让人心动。

我知道我该回去了，回头望望这棵樱花树，它依然很勇敢，高高的抬着头。

我明白，生命永远存在，它既是脆弱的，也是勇敢的。只要人们心中常有花的盛开，就没有叶的凋零。

校园的那一树繁花，会永恒的开着。

赏校园美景 赞逆行英雄

八4班 杨晶 指导教师：蒙冬雪

岁末年初，新冠疫情突至，广大学子有了一个超长版的假期。经过一场场不见硝烟的“战争”，是那么多的逆行英雄，让我们重新进入学子的“战场”——学校。

满怀感激之情，隔着一米以上的间距，我们重新踏进学校大门。啊，久违了，我的母校我的老师。

花园里牡丹花开得正欢，形态各异，姹紫嫣红，浓浓的花香萦绕在我的鼻尖，很是好闻。杨絮纷纷扬扬漫天飞舞，似重获自由的小精灵欢快地在天地间翩翩起舞。

是啊，如画的校园美景就在眼前，我们终于可以在教室聆听老师的教诲了。可我深深明白，这是太多太多身在“战场”的逆行英雄拿汗水和生命换来的。

“有院士的专业，有战士的勇猛，更有国士的担当。”八十多岁的钟南山面对未知的艰难，勇担大任，一往无前。在他看似无坚不摧的外表下，是他对国家对人民的柔情似水的仁人之心。

“女性本柔，遇事则刚，年过古稀，奔赴战场。”李兰娟院士首次提出“封城”，快速切断了疫病传播途径。她对得起“医者仁心”四个大字。

那么多的医护人员，他们也有自己的家人，可疫情面前，他们逆行而上，义无反顾地奔赴抗疫前线。“2003年，全中国守护着90后，2020年，90后守护着全中国。”让我们铭记那些年轻的面庞，满是坚毅，满是担当。

虽然，初中生的我们还不能像他们一样去治病救人，但我们终将长大。今天的我们要好好学习，才能在祖国需要的时候，大声说：“别怕，有我们在！”

生命——脆弱，倔强？

八一班 彭皓涵 指导教师：张菁

疫情已经得到了一定的控制，我们迎来了复学。

四月，正是草长莺飞、春暖花开的时节。鸟儿们，三五成群地站在枝头；春风温柔地吹拂，正如朱自清先生的《春》：“一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。”这是初春，但此时显然已经春意正浓时。它们似乎都在像世界传达着一个令人激动，开心的消息——可爱的春，她正蹦蹦跳跳地向我们跑来！

这个春天有些许不同。“新冠”肺炎疫情尚未平息，所以在复学时，个人防护：口罩、手套、消毒液都是少不了的。

但即使这样，也阻挡不了我们对可爱校园的渴望与热爱！

走进校园，眼前的一切，依旧如初！我们的教学楼，比以前更加威武；我们的操场，比以前更具有魅力，更加阳光！

当我沉浸在美好之中时，看到院子里，牡丹花，露出了花苞，含蓄待放的样子！我的心中一阵欢喜！它有一颗鸡蛋大小，由根部到尖部显出一片美丽的渐变红色，格外精神！“它从发芽到花开，需要多大的毅力啊！”逐渐陷入了深思。

花开只为供人门欣赏，经受风吹雨打，仍骄傲的挺立！疫情期间，在病魔的疯狂摧残下生命是显得多么脆弱！像一张薄纸，雨水一打就碎，多么无助！可就在这时，有一棵大树，为花苞遮风挡雨，使得它、他们得以生存！狂风肆虐，他们挺身而出；雷声再响，有他们保护！……

还记得钟南山院士在火车上休息吗？还记得李文亮医生“要预防病毒”的提醒吗？还记得千千万万党员为各地建起的“人墙”吗？我们记得！他们，都是参天大树，有了他们，我们永远不会变得脆弱！抗疫期间发生的感人的、开心的事情，我们，也会终身难忘。

生命脆弱，但要珍惜每一秒，也要在有限的时间里活出精彩，活出倔强！

牡丹花开了，散发出淡淡的幽香，更显出我们中国人的骨气，倔强，永不低头，永不服输！我看着校园里的大树，心中顿生敬意……

最美的距离

八二班 李俊娴 指导教师：张菁

期盼已久的开学终于到来了，但心里还是有些不安。突如其来的疫情打乱了许多脚步，重回校园的我们是否也由此多了些距离？

熟悉的校门缓缓拉开，一间测温篷正在“迎接”着我们。旁边站着几个熟悉的身影，我激动万分，却不能连忙上前问好。每个人都隔着一米，这一米犹如冻结的河面，实际很近却好像很远，无声无息。安静祥和。就这样等待着。“哎，你在我后面啊！”她瞪大了眼睛看着我，好像是重逢的喜悦。冻结的河面瞬间被融化了，潺潺的流着，恢复了活力，我们聊了很多，从学习到生活，时不时会发笑，距离慢慢被拉近了……

进入班级。座位变成了单人单桌。刚落座的我感到一丝冷清，在座位上看着一张张戴着口罩的脸，似乎戴上了面具，陌生还是熟悉？这是大脑留给我的疑问。同学们陆陆续续走进了教室，原本的寂静也被完完全全打破了，是熟悉的!熟悉的!以前的同桌俩现在虽“隔海相望”但也时不时嘲讽几句，两人一起在座位上发笑。有时“河道”变窄了，同桌俩也会采取行动。不仅是保护自己。同时也是对彼此的负责。单人单桌、“隔海相望”却也挡不住“海峡两岸”人的亲密交流，挡不住这温暖的情谊。

课间的操场显得空荡荡的。以前总嫌尘土迷乱了眼睛，现在却还有点怀念在操场面红耳赤的我们。本以为今年的操场便没有什么亮点了，但老师却代我们种下了菜籽，种下了希望……

一米的间隔，单人单桌的教室，戴着面具的面孔，空荡荡的操场，校园的一切似乎都变了……不，它没变，一米间隔的冰面融化了，单人单桌的教室挡不住的温暖，带着面具对彼此的负责，空荡的操场还有种下的希望……

身旁的一切都有了距离，但在这其中，有我们，有不变的我们，有温暖，有欢乐，那就是最近的距离吧!

樱花盛开，我们再相聚

八三班 赵月 指导教师： 郝蓓蓓

没有一个冬天不可逾越，没有一个春天不会来临。春暖花开，我们在弥漫着花香的校园里再次相聚。或是喜悦，或是期待，或是激动。

这次疫情，学校里时施行“停课不停学”的政策。为我们开展了线上教育，我们竟实现了当初的“痴心妄想”——不去学校就能上课。开始是好奇和期待，后来才渐渐觉得在学校里学习的那些日子，是弥足珍贵的。

四月二十日这一天，是我们疫情过后彼此相见的第一次，距上一次见面已经有将近三个月的时间。陌生又熟悉的感觉迎面袭来。即使隔着口罩，我也能感受到同学们一个个久违的笑容，感受到他们上扬的嘴角。每个人都有些不同，但大家仍然能够只凭借一双眼睛就认出彼此，久违后的喜悦溢上心头。

校园里也有了许多的变化。在我们开学之前，老师们就已经开始有条不紊的做着准备工作。田园课程幼小的嫩芽，摆放整齐并且消过毒的桌椅……随处可见我们的园丁们的身影。

有人说：“疫情过后，我们相约去武汉看樱花；樱花树下，我们相聚。”我们的校园里也有这样一棵樱花树，樱花开的很美，粉红的花朵。这一年，“平凡”与“英雄”相连，“樱花”与“灾难”相连。这樱花盛开的日子里，没有人欣赏它，反倒有了几分独自开放，孤芳自赏的意境。

尝试了网上授课的新鲜，却使我更想念在校园里的学习。通过这次疫情，我才明白：原来人声鼎沸，才是岁月静好；原来车水马龙，才是国泰民安。时代最可爱的人“逆行者”们给了我新的机会，我也要把握这一段与同学们同行的时光！

“樱花树之下，没有陌路人。”

春光无限好

——记疫情中的我们

八六班 罗童飞 指导教师： 郝蓓蓓

《子衿》中说道：“一日不见，如三月兮。”可我与校园却真的三个月未逢了。在前几天返校的途中，我就在想：学校是否有变化呢？树叶肯定又重新长出来了，再也不是冬天那光秃秃的模样的模样；花儿也肯定竞相开放，装饰着充满生机的校园。除了同学们带着的口罩提醒我们发生了什么，一切都美好如初。

没有了大课间，多半时间都是在教室度过，也很少有空闲时间下楼去逛逛，但每当我下楼时，都能用眼睛扫到楼后的那棵樱花树上。，虽然都是短短一瞥，可是在那片绿叶中突显出的一簇簇樱花却很难让人忘记。从远处看，粉嫩的樱花就像被人刻意挂在树上，不是特别亮眼，但也不像其他树那样单调。就这匆匆几眼，也是我感到勃勃生气。

大课间出操时，让我终于有了观察它的机会。近看樱花仿佛像这棵树的王冠，增添了它的贵族气质。两旁柳树垂下的柳条像护卫一样毕恭毕敬地守护在她的身旁。这哪里像经过疫情的摧残？他们新枝茁壮，无不体现着生命的美好。

簇簇相拥的樱花，像极了直面疫情的中国人民。团结，才是生命力最好的象征。樱花树在我们学校中并不多，只有两三颗吧，但却是不可多得的一道风景。所以我对樱花树的喜爱之情是油然而生。

这次疫情，使我们平静的生活有了巨大的波折。奋斗在前线的人们仍然在努力；坚守在工作岗位上的人们仍然在拼搏。这足以说明疫情阻止不了我们前进的脚步，只要我们热爱生命，热爱生活，希望总会来临，疫情总会过去。

樱花树是在经历了许多次风雨之后才绽放的，我们也一样。不经历风雨，怎能见彩虹？

美篇制作：田妮芝 吕巧稚

照片提供：初中部教师