<p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 为认真做好幼儿园疫情防控工作,有效应对复学后的疫情突发事件,切实保障师幼身心健康和生命安全,5月10日上午,体育幼儿园结合园所实际,组织全体教职员工进行了疫情防控实地演练。</b></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);">一、演练前培训</b></p><p><br></p><p> 首先,园长带领全体教职员工讨论学习幼儿园疫情防控工作中的预案、方案,强调岗位、明确具体要求,不断细化并让全体教职工知晓、记牢,力求有执行、有监督、有审核、有报告,并向参加演练的教职工介绍整个实地演练流程,对各个环节工作要点作了详细说明,责任明确到人,确保演练有序、有效。</p><p><br></p><p> 园长提出:疫情防控演练活动是全面检验应急领导小组对疫情防控工作的应急指挥能力和组织协调能力,同时也检验全体教职工对疫情防控工作的思想重视程度和执行力。所有演练人员要严阵以待,闻令而动,按既定预案,行动迅速,配合密切,有条不紊,操作规范,准确高效地完成应急处置演练任务。</p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(255, 138, 0);">二、实地演练活动</b></p><p><br></p><p><b style="color: rgb(22, 126, 251);">演练场景一:教职员工入园流程演练</b></p><p><br></p><p> 幼儿园大门是校园疫情防控的第一道防线,把好校园第一道关卡至关重要。</p><p><br></p><p> 行政值班老师、保健医、保安提前到园,做好为教职工、幼儿晨检准备。</p><p><br></p><p> 所有教职工提前到园,入园前间隔1米排队,依次按照【脚底消毒】→【手部消毒】→【体温测量】→【入园登记】顺序自觉接受监测。</p> <p><b style="color: rgb(22, 126, 251);">演练场景二:幼儿入园、离园流程演练</b></p><p><br></p><p>幼儿入园:</p><p><br></p><p> 清晨,每位幼儿居家进行自我测温无异常后,在家长陪同下方可到园。</p><p><br></p><p> 各年级分时间段入园。家长携带幼儿戴好口罩在园门口间隔一米排队依次进入晨检区,有序等待入园。幼儿在园门口经过保健医老师测温、检查、手部消毒进行晨检方可入园,幼儿家长交纸质健康确认条,打卡,一切正常的幼儿和家长告别,找到自己班的老师排队等候,家长迅速离开,不逗留。</p><p><br></p><p> 如果在大门口测温出现异常,就要到临时观察室进行二次水银体温计测温,如果正常,进园接受晨检,如果仍异常,则按照流程通知家长带回就医并进行相关报备。</p> <p>幼儿离园:</p><p><br></p><p> 为避免幼儿和家长聚集,离园时仍然实行分时间段、分年级错峰离园。各年级按时间段分别由班级三位老师组织,分列在园门口有序地等待家长。家长按照规定时间段,有序排队,由老师安排幼儿到门口,家长刷卡后带幼儿离园。</p> <p><b style="color: rgb(22, 126, 251);">演练场景三:突发情况演练</b></p><p><br></p><p> 针对在幼儿园一日活动中可能出现的突发情况,我们也做好了充分的预设和处置准备。在园期间若发现幼儿异常,教师将立即上报疫情报告人,园所即刻启动疫情应急处置预案,根据要求对突发情况进行有效的处理,同时按照规定在第一时间逐级上报。通知家长前来接回幼儿,居家观察或去指定医院发热门诊就诊。</p> <p><b style="color: rgb(22, 126, 251);">演练场景四:日常活动环节(教育活动、盥洗、午餐、午睡)</b></p><p><br></p><p> 幼儿在园一日活动,我们根据班级实际情况,进行了分区,分时段错峰进行,指导孩子们集体活动时尽量保持在安全距离。</p> <p>教育活动中</p> <p>如厕、盥洗保持距离</p> <p>分时段用餐,保持一米间隔</p> <p>午睡前再次测量体温</p> <p>有序进入午睡室,安静入睡</p> <p> 实践是检验真理的唯一标准,只有我们认真对待、不断完善,切实落实疫情防控工作的预案,使幼儿在园一日活动流程更加科学安全,每一位教职工明确职责、掌握处置流程,最大限度降低疫情发生和扩散的风险,才能有力保障全园师生的身体健康与生命安全。</p>