昔日之行寻真谛，今日之谈促成长

柳絮飘飘🍃

沛公故里躬身撷秀咀英麟山教苑倾情润德育人 ——沛县跟岗学习感悟交流 ——语文名师工作室（坊）联动活动 　　蜂飞蝶舞醉桃红，日暖风和景色新。春来万物兴，我校名师工作室（坊）的活动也拉开了序幕。为了更好地吸收借鉴名校的理念和经验，优化我校的课堂结构，转变教学方法，促进教师专业成长，提高教育教学质量，在学校的安排下，语文名师工作室（坊）5月11日在综合楼4楼会议室举办了名师工作室联动活动――沛公故里躬身撷秀咀英麟山教苑倾情润德育人 　　活动由教师发展处主任李朝阳主持。全体教师参加 一、苟老师交流学习心得感悟 在“千古龙飞之地，帝王将相之乡”的沛公故里的沛县中学，苟老师从2019年10月31日到1月10日学习了七十多天，躬身携秀咀英，满载而归。她从四个方面谈了自己的所见所感所悟。 环境育人。沛中是四星级的公立标准化高中，也是省级师范学校。它历史悠久，文化深厚，环境优美，布局合理，人才辈出，成绩优异。 “务实求真”的校训，“团结、勤奋、求实、创新”的优良校风，“崇德、严教、精业、善导”的教风和“勤学、好问、多思、明理”的学风，体现在整齐划一的建筑中，蕴含在嶙峋的假山中，暗藏在通幽的曲径中，辐射在丰富的长廊中，传递在优秀的学子中，彰显在“三名工程”的伟大行动中。“内强素质，外素形象”，这样的环境，怎能不是每个学子心理向往的神圣殿堂？ 管理育人。“精美源于细节，细节决定成败”，“不求做全，只求做优”。沛中实行分年级教学管理，备课组长教学质量责任制，班级目标明确化。细化管理，优化管理的效果是团结奋进、敬业乐学的校园氛围形成了，跑操时步伐的整齐、就餐时井然的秩序形成了，早读时琅琅的书声，课堂上踊跃发言，争先恐后的勤勉自律，蓬勃向上的精神风貌出现了。 知识育人。沛中的课改虽未全面进行，但课改的理念却早已深入人心，如合作学习，整本书的阅读等已如火如荼的展开了，我们也即将步入新高考之列，这为我们课改提供了可借鉴的地方。苏霍姆林斯基说过：教育技巧的全部诀窍就在于抓住孩子的这种上进心。虽然教无定法，但总有更好的方法适合学生，只要愿意找，我们总能找到抓住孩子上进心的更好的方法。 　　收获感悟。在学习期间，苟老师参加听课评课，教研活动，监考阅卷等工作，还不断的研读学习，这让她收获了很多：重新认识了教育是教自己；更新了教育理念，将构建生本课堂；明确了专业发展的方向：学思教研相结合，行成自己的教学风格。同时她也设定了自己今后的教学方向：尝试任务群教学设计与实践，尝试指导学生进行整本书阅读，开展作文序列化教学。 二、副校长王红丽讲话 王校长从三个方面进行了评价并对后期工作提出要求。苟老师学有所思，学有所悟，学有所获，今后也一定会在自己的课堂学以致用。今后要将学习经常化，教研深刻化，分享全体化。学习不仅是分享，更重要的是在分享中改变，希望每个老师不断的改变自己，努力前行。 王校长要求语文组可以尝试推行整本书阅读活动，提高学生的阅读鉴赏能力和学科素养。 三、李朝阳老师进行总结 学习名校的教育理念和经验是为了弥补自己的不足，希望大家今后在教学中细心揣摩，认真研究，大胆探索，从而不断的提高我校的教育教学质量。 本次活动不仅使外出学习的老师及时梳理、总结学习收获，同时也使“外出学习”的效应最大限度的发挥出来，真正促进了教师在学习中不断进步，在反思中不断的成长，起到了以点带面促成长的作用。 他山之石，可以攻玉。我校的课改大幕虽已拉开，但还处于摸索阶段，苟老师南国之行觅得的良方将对我校的课改起到很好的引领作用，只要我们不断的探索，实践，适合我校的新思想，新理念将会有力的推动课改更稳更快的向前发展。 文字编辑：牛巧云照片：剌红萍审核：李朝阳王红丽