杏坛吐芳蕊竞技促成长——绥德县逸夫实验小学举行课堂教学六项技能赛之讲、说、评课活动

花开未央

（李娜报道）为进一步加强教学常规管理,规范教师的教学行为,促进课堂教学有序、高效地运行,5月4日——11日，绥德县逸夫实验小学为期一周的五年级组课堂教学六项技能赛之讲、说、评课活动圆满落幕。此次活动在教务主任霍文莉的合理安排下，副主任雷艳茹的精心组织下，各学科教师以不同的课型运用多媒体在录播室进行上课，开展得有声有色。 　　老师们个个精神饱满，准备充分，教材熟悉，备课精心，讲课认真，教学技艺娴熟。语文教师注重朗读训练、指导，关注学生读写能力的提高，一课一得成为课堂教学的主旋律。数学课从学情入手，就地取材制作教具，引导学生去探索、发现知识的奥秘与规律。综合课理念先进，功底扎实，教学设计新颖，引导学生动手动脑，寓教于乐。课堂教学永远是一门缺憾的艺术，教学中也反映出一些问题：合作学习流于形式；教材把握不准；教师主导、学生主体、活动主线角色定位不准；课堂的掌控能力不强；教学缺少自己的特色等。 　　课后，同年级教师进行了精彩的点评，大家畅所欲言，既“栽花”又“挑刺”，既充分肯定每节课的课堂常规建设，精彩亮点及成功之处，又直言不讳地指出有待改进之处。 　　校长李树茂对课堂教学质量也提出了启发性的指导。他指出，能力的培养比传授知识更重要，“授之以鱼不如授之以渔”。课堂教学要以学生为主体，培养学生的自学能力为主线，挖掘学生的潜力，要相信学生会自学，能学会。授课教师们纷纷表示，进入课堂听课，既是压力，又是动力，特别是听到中肯的评课，启示很大，对于自己今后的课堂教学有很大的帮助。 通过本次教研活动，为老师们创设相互学习，相互交流，共同提高的机会，对进一步强化课堂教学质量，提高课堂教学水平，促进教师专业发展起到积极作用。