<p> 同学们，不知不觉已经进入夏季了，五六年级的哥哥姐姐已经开学一周了，你们马上也能回到美丽的校园，你们是不是也很想念你们的老师？虽然一直在家上网课，老师们知道你们在家也没有耽误学习，你们是最棒的！请看——</p> <p> 这个男生用葫芦丝演奏的歌曲是不是很动听呢！👏</p> <p> 请看一年级同学的钢琴演奏！</p> <p> 上面的两位女生像不像小小歌唱家？</p> <p> 再来欣赏一段手语表演。</p> <p> 孩子们，你们的表演很精彩！老师给你们点赞！👍👏</p> <p> 😊今天老师给你们带来一节欣赏课——《糖果仙子之舞》。</p><p> 首先来了解一下音乐背景。《糖果仙子舞曲》是根据德国作家霍夫曼的童话故事《胡桃夹子洋娃娃和鼠王的故事》改编成，舞剧内容是：有一个叫克拉拉(又名玛丽）的小姑娘，在圣诞节前夕收到许多礼物，她特别喜欢其中一个胡桃夹子洋娃娃。可是，克拉拉的哥哥和其他几个淘气的男孩子抢去弄坏了。晚上，她躺在床上想啊、想啊！朦朦胧胧地进入了梦乡……她发现胡桃夹子洋娃娃变成一个漂亮英俊的王子，邀请她到“童话王国”去漫游仙境。他们一起越过了“冬夭的森林”，来到五彩缤纷的“糖果世界”。糖果仙子为欢迎他们的到来，表演了一段独舞，《糖果仙子舞曲》就是这段舞蹈的伴奏音乐。</p> <p> 是不是很期待呢？我们一起来听一听吧！你听，糖果仙子是跳着怎样的舞步向我们走来的？</p> <p> 没错，糖果仙子正踩着优雅轻盈的舞步向我们走来。那你们知道她是跳着哪一种舞蹈来的吗？</p> <p> 芭蕾舞，对！</p> <p> 你能听出来舞曲有哪些种乐器演奏的吗？分别是什么乐器？我们再来听一听。</p> <p> 舞曲是G大调，2/4拍，开始由弦乐拨奏四小节引子。然后，钢片琴在提琴拨弦的伴奏下，奏出虚幻的第一主题：</p><p><br></p><p> </p><p> 接着，低音单簧管用快速的下行音，引出低沉的持续音与之相呼应，并形成对比。</p><p><br></p><p> 在中提琴演奏一串同音反复的、三连音的过渡之后，由单簧管、大管和圆号呈现第二主题，它比较抒情：</p><p><br></p><p> 随后，钢片琴演奏一段华彩。这时，A段再现，这一次钢片琴比原来提高八度演奏，音色显得更加明亮。最后，轻轻地结束全曲。</p> <p> 让我们再次欣赏这段美妙的舞曲吧！</p> <p> 在这首乐曲里，钢片琴奇妙的音响，增添了乐曲虚幻的色彩和仙魔的气氛。这是钢片琴这种乐器首次运用在芭蕾音乐里。</p><p> </p><p><br></p><p><br></p><p> 钢片琴是什么样子的？</p> <p> 再来欣赏一组儿童钢片琴</p> <p> 请大家到动画里面再来欣赏这首好听的舞曲吧</p> <p> 再来欣赏欣赏不同乐器对舞曲的演绎风格。</p> <p> 本节课我们欣赏了芭蕾舞剧《胡桃夹子》中的乐曲《糖果仙子舞曲》，感受到了舞剧音乐的魅力，使我们了解到更多的音乐文化，掌握更多的知识。希望同学们课后自己欣赏更多好听的音乐。</p>