<p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> “草木知春不久归，百般红紫斗芳菲”在这春末夏初的日子里，河北小学语文组全体教师再次“相聚”，共同对第七单元教学内容进行教研。</h3> 视角 <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 本次讲学题目为《语文统编教材一下册第七单元备课指导——教师解读教材三个视角》。由浙江省杭州市上城区教育学院小学语文教研员，特级教师陆虹老师主讲。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 满怀的好心情，带着对名师的崇敬，带着收获的喜悦，我们一年级级部全体教师有幸参加了“千课万人"部编版一年级语文第七单元教材培训。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 语文是学习语言文字运用的一门综合性学科。今后的语文课堂，作为老师，应该关注的是如何培养学生解读课文，如何将解读课文能力还给孩子。培养学生的实践能力，突出学生的个性发展，培养学生的创造精神。今后的任务实在重大，只有在多读、多教、多学中摸索，才能有更大的收获！相信在新理念的摸索下，在不断向名师学习优秀的方法，能形成适合自己的教学风格。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3> 味道 <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 5月5日晚7：30，河北小学二年级的全体语文教师准时坐在电脑前，收看“千课万人”特级教师网络教研公益直播课，教无定法，学无止境，教学相长。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> <span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">曹老师主要从文本解读和教学建议两方面探讨如何教出童话的味道。</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"> 曹老师提出关注基础阅读的同时又要关注童话这一文体在教学中该如何落实！</span></h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 同时重点指出要给学生一个完整的故事，童话是用来讲，用来编，用来演的，要在充满想象的童话情境中学习语言，品味语言，发展思维，在学习的过程中感受真、善、美。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 曹老师带领老师们一起逐个单元分析人文主题以及逐课对本单元的语文要素进行讲解。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 我们则是认真听、认真记，不错过一丝一毫。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 曹老师对每一课的教材解读都非常的透彻、清晰，老师们听得津津有味、如痴如醉，如醍醐灌顶。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 瞧！大家都收获满满，受益匪浅！</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 感谢千课万人组织这样的网络研讨课。老师们虽然相隔很远，但通过空中教研这样的一个方式，使我们不断地加强学习，不断地进步，使老师们的教学水平更上新台阶！</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3> 实践 <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 5月6日，三年级部全体语文教师聆听了薛法根老师带来的网络教研公益直播讲座。薛老师以看见学习的“变化”为核心主题，围绕语文要素的实践转化，对统编教材三下册第七单元备课进行指导。老师们从单元要素解读、课文落点分析和进阶活动设计三方面进行了深入学习，在一课一得、一文一得的指导原则下，薛老师为如何落实看得见学习“变化”的有效教学指明了方向。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 老师们准时坐在屏幕前，认真聆听，用心思考。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 老师们用文字记录收获，在一次次的思维碰撞中，寻找与反思自己日常教学中的不足，薛老师也在答疑环节解答老师们的疑惑。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 千课万人，名师齐聚，共享智慧。本次讲座为特殊时期的线上教学和复课后的教学工作都提供了切实可行的指导。在薛老师的引领下，三年级全体语文老师在学中思、在思中悟、在悟中行，研学并进，相信语文课堂定会绽放出更闪亮的光彩！</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3> 扣紧 <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 本次教研活动的第一项内容为观看“千课万人”网络教研大型公益直播课。本次为我们带来精彩讲解的为特级教师诸向阳。诸老师系江苏省无锡市南长街小学副校长，特级教师，《小学语文教师》封面人物。近年来，提出了“从课文走向课程”的教学主张，研发的微课程在小语界产生了广泛的影响。100多篇论文在省级以上刊物发表，出版教育专著《心中的语文》《诸向阳讲语文》《诸向阳的育儿经》。应邀赴全国各地讲学500多场。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 诸向阳老师本次直播课的题目为：语文统编教材四下册第七单元备课指导——紧扣课后习题落实语文要素。此次课程围绕“统编语文教材教学策略刍议”这个主题，从“统编教材，课后习题，语文要素，内容与形式，课文教学，古诗教学，习作教学，拓展课程”多个方面充分讲解了本单元备课的重点难点，深入浅出，引人入胜。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 在诸向阳老师精彩的讲解下，各位老师仔细聆听，认真笔记，全身心地沉浸在了知识的海洋之中。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 伴随着本次公开课的结尾，教研活动进入了第二项内容——集体讨论。公开课后，各位老师对课堂内容进行了认真地思考，对课上笔记进行了细致地整理，之后依次发言，对个人在此次公开课上的收获以及个人的思考进行了深入地探讨，激荡出了更多的教学思路。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3> 诗画 <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 5月8日晚7:30河北小学五年级全体语文教师参加了“千课万人”网络培训教研活动。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">本次教研活动主讲人是肖绍国老师，讲学题目《为语文统编教材五下册第七单元备课指导——统编教材言语摩挲的诗画技法》。</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 肖老师以《威尼斯的小艇》为例带领我们捕捉言语、玩味言语、守望言语，依托词语，把读课文和看电影联系起来，在镜头的推进、拉长、蒙太奇中把课文读薄、读厚、读活，读出威尼斯小艇的独特魅力和说不完的情趣。以《牧场之国》为例，采用“聚焦—再聚焦—扩散—再扩散”的回路教学，打出漂亮的课堂节奏。肖老师以此提出了本单元的整体备课思路，给老师们指导了备课方向。老师们受益匪浅！</h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"> 老师们认真聆听，用心记着笔记，不断地思考反思！</span><br></h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 最后肖老师发出“用言语生命而教”的感慨！</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">用心走过的路都是风景，愿所有的花开都不负等待!</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><br></h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 通过本次教研活动，我校教师不仅提高了第七单元的备课水平，而且拓宽了教学思路，丰富了教学手段。伴随着今后更多教研活动的开展，我校教师的整体教学水平一定会节节攀升！</h3>