在学习中成长,在成长中绽放

修云爽

<p>今天参加了学校组织的这次部编教材小学语文三年级下册教材培训活动,有幸聆听了两位专家的讲座,从中学习到很多知识,他们将三年级教材疏通和教育教学指导有机结合,非常紧贴实际,同样也通俗易懂,让我从中也得到了一些启发,以后也会应用到教学当中。</p> <p>在本次学习中,两位专家为我们做了关于文体和作文方面进行详细讲解,并从识字与写字教学、阅读教学、习作教学等几方面的教学建议中,使我对课本也有了新的诠释,对教材有了新的理解和把握。</p> <p>在以后的教学中我也要着重对学生进行语文方面综合素质的提高,注重字词多音字的书写还有掌握程度,写作能力的逐步形成,同时确立学生在学习中的主体地位,让学生有自主学习的空间。</p> <p>学习文体要人文主题和语文要素相结合,然后掌握关键词,运用关键词,并学习结合课文表达思想感情,从而把握文中观点。</p> <p>在习作方面我们要注重单元整合,突出单元习作目标,然后进行集中的单元练习,从而达到承上启下的作用。</p> <p>训练过程要先进行模仿训练,从本单元的精读课文中学习经验进行训练,整理本单元精读课文相同之处不同之处,然后进行活化训练。</p> <p>通过本次习作的学习,学习到很多知识,希望能把自己所学到的知识运用到自己平时的教学实际中,以提高自身的文化素养和执教能力,让自己成为一名优秀的教师。</p>

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