<p>亲爱的大朋友小朋友:今天是我们线上学习第十四周的第1天，跟着老师的脚步一起来看看今天老师都给准备了那些有趣的游戏？都有哪些小朋友按时完成了？</p> <p>绘画能培养孩子的哪些能力？</p><p>1、开发智力</p><p>绘画要求幼儿手脑并用，如手工制作，通过手的操作，锻炼幼儿的小肌肉群，使手指和手腕协调配合，促进大脑的控制和调节能力，增强幼儿的动作灵活性和准确性，幼儿就会大胆构思，进一步开发智力，提高幼儿的创造性和想象力。</p><p>2、引导创新</p><p>绘画的重点应是创造意识的启迪，而不是技能的传授。因此，通过绘画、手工操作指导幼儿如何思考远比知识技能的传授重要。幼儿语言表达能力较差，学画画要比学说话快的多，在绘画中表达的心态和对事物的感受，要比语言还要丰富。绘画可以直接刺激幼儿的右脑。</p><p>3、培养美感</p><p>幼儿对美的追求，不仅反映在对自然的评价上，也表现在对外界一切美的事物的热爱上，那些美的形象景色，无不引起他们的奇思遐想。十分概括地描述了幼儿对美的追求与情感的袒露，正是由于有了美的感受，才把表现美的情趣的琴弦拨动起来。让我们一起来欣赏小朋友们的绘画作品吧！</p><p>小坦克画的真漂亮👍👍👍</p> <p>每天都按时学习的我，棒棒哒🌹🌹🌹</p> <p>妈妈辛苦一天回来还得跟我一起做活动，给妈妈点👍👍👍</p> <p>有了老师推荐的活动，加上奶奶的陪伴，我的每一天都是开心的😄😄😄</p> <p>老师推荐的游戏活动每次我都不会漏下，孩子你太棒了，给你点赞👍👍👍</p> <p>每天都开开心心的我😃😃😃</p> <p>老师推荐的游戏活动，我都会完成👍👍👍</p> <p>孩子你画的坦克真漂亮，给你点赞👍👍👍</p> <p>旋转的纸蛇🐍</p><p>本实验中运用的原理主要是：蜡烛点燃后，火焰的温度使上方空气温度升高，此时空气体积膨胀，重量减轻，热气流上升，这时周围的冷空气迅速填补，故形成循环，当循环的气流流过螺旋时，便带动螺旋转起来了！看看小朋友们是不是都明白了呢？</p> <p>我的纸蛇有点长😃😃😃</p> <p>实验成功了👏👏👏</p> <p>🌹🌹🌹</p> <p>这个实验还真好玩👏👏👏</p> <p>纸蛇终于转动起来了，👏👏👏</p> <p>这个游戏真好玩😊😊😊</p> <p>今日线上小明星: 蔡语晨 张梓萱 高宇琛 谭景瑞 高紫菲 程喜悦 刘铭浩 王宝泽</p><p>希望没参与活动的大朋友小朋友积极参与活动。</p>