<p>转眼间线上教学已经开展两个月了，从最初的迷茫，抗拒、到逐渐适应。特殊时期的特殊体验。也让我体会了不一样的教学。下面我将前期工作进行阶段性总结。</p> <p>一、网络教学活动</p><p>网络教学第一天，五年级和三年级的家长和学生们反馈直播课堂孩子们跟不上老师的节奏，同时还有的学生网络卡顿影响观看效果，针对这一情况我及时调整策略，把精选的微课和录制的视频推荐给孩子，在针对重点知识进行钉钉在线辅导，保证全体孩子扎实的掌握英语知识，并且全天后为学生答疑解惑，最大限度减少疫情给教育教学带来的影响。</p> <p>二、作业布置与批改</p><p>作业主要采用微信群里发布，学生在线提交视频作业和书写作业，我针对作业及时进行总结反馈。并进行针对性一对一的辅导，虽然是隔空教学，但我依然是兢兢业业地辅导学生，一丝不苟地批改作业。</p> <p>三、一对一答疑</p><p>针对不同学生的学习进度和学习能力，我会进行一对一的答疑和讲解，让他们能在我的辅导下掌握每个英语知识点。</p> <p>四、及时与家长沟通</p><p>虽然教师们尽心尽力做了很多工作，但难免出现一些问题。个别家长对线上教学不重视，孩子不能完成作业，我会及时和家长沟通，做好家长的思想工作，使其认识到他对于孩子线上教学的重要性，促使其积极配合老师完成工作。</p> <p>五、在线学习</p><p>作为一名老师要想提高自己的教学能力，那就需要我们学习在学习，每一次的网络学习我都会积极参加，因为我知道这是我提高的平台，在这平台里让我对教学的认识有了新的提升，同时也认识到了自己的不足，上好一节课需要有扎实的基本功和精湛的教学技能，冰冻三尺非一日之寒，需要不断的积累和充实自己，我会继续努力精心打造每一节课，用心上好每一节课，提高教学质量。</p> <p>停课不停学，隔空不隔爱。相信经过我们的努力，纵使病魔猖獗，我们也能创新教学思路，提高教学手段，完善教学方式，为可爱的孩子创造更好的明天。</p>