五年级美术下册第十六课有特点的人脸（绘画课2课时）

一撇一捺

人物

特点

五眼

三庭

脸形

图图

如图

五官

笔墨

画家

指导教师 郭颖

教学目标：
知识：学会观察人物的脸形、五官和表情特点，用中国画的笔墨方法画人脸。
技能：学习中国人物画的基本用笔、用墨、用色方法，能用生宣纸、毛笔、墨等工具完成突出人物特点的肖像画。
教学重点和难点：
重点：指导学生分析人物五官特征，用中国画的笔墨方法画人脸。
难点：用浓淡干湿的笔墨表现有鲜明特点的人物形象。
准备材料：
毛笔、墨、生宣纸、砚、国画颜料、调色盘、羊毛毡子、涮笔筒。

人是天地之间的核心环节，所以绘画除了表现植物、动物之外，还要会观察人物的特点，用绘画技法表现人物的特征。所以我们先看看他们。（如图1）

图1 图1当中的人物，在五官、脸形上都有很大的差别。有的大眼睛，有的小眼睛，有的圆脸，有的长脸。不管五官、脸形是怎样的，人类的特点遵循了“三庭五眼”规律。
什么是“三庭五眼”？清代沈宗骞在《芥舟学画编》人物琐论中就讲述了“三庭五眼”理论。“三庭”是发际至眉至鼻尖至颌底，“五眼”是两眼、眼间距离及眼至左右两耳。这三等分和五等分概括了各种脸形正视头像的一般规律。（你可以动手自己测量一下）
遵循“三庭五眼”的理论，画家们是如何表现人物的呢？（如图2）
图2 你觉得画家杨之光抓住了石鲁的哪些特点？你认为画家表现最精彩的是人物的哪个部分？
很明显画家抓住了石鲁的五官、发型的特点，作品最生动的地方是画家抓住了石鲁的眼睛的特点。因为眼睛是人心灵的窗户，所以人物画最重点的地方也是最难表现的地方是人物的眼神。那么画家们是怎样画眼睛的呢？（如图3、图4）
图3 图4 画人物除了抓住人物的眼睛特征，还要观察人物的鼻子、嘴的特点。（如图5） 图5 画人物在观察到人物的眼睛、鼻子、嘴的特点之后，我们还要掌握人物的脸形、耳朵、头发、胡须、肤色的特点，这样一个形象生动的人物才会出现在你的画面上。
那今天的作业是：
1.参照有特点的人脸图片（如图6），用写意画的方式创作一幅人物作品，注意突出人物的神态。
2.也可以以相声大师马三立先生为模特（如图7），跟着图8完成一幅人物画作业。
图6 图7 图8