<h1 style="text-align: center;"><b>分类与整理（1）</b></h1> <b><font color="#167efb">一、课本对应内容</font></b> <b><font color="#167efb">二、学习目标</font></b> 1、学生初步感知分类的意义，通过操作学会分类的方法。<br><br>2、通过分一分、看一看，培养操作能力、观察能力、判断能力、语言表达能力。<br><br>3、学会多物体进行单一标准的分类，掌握分类的方法。 <b><font color="#167efb">三、进入课堂</font></b> <font color="#ff8a00">（一）口算热身</font> <font color="#ff8a00">（二）视频学习</font> <p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">（三）课堂小结</span></p> <p><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">1.根据不同的功能、用途、颜色、形状等可以将事物进行分类。</b></p><p><br></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">2.将同一类事物一个一个地放在一起分类整理的图，叫象形统计图。</b></p><p><br></p><p><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">3.单一标准下的分类，分类的结果相同；不同标准下的分类，由于分类的标准不同，因此分类的结果一般也不同。</b></p> <font color="#167efb"><b>四、课后作业</b></font> <p>1、练习册P23。</p><p>2、同步口算P21、33。</p>