<p> 五月，</p><p>花开的季节，挚爱的季节。</p><p>感恩的季节，劳动的季节。</p><p> 五月，</p><p>繁花似锦，绿荫如海，</p><p>一切都显得那么生机盎然！</p><p> 当热情的初夏与肆虐的病毒相遇，我们一样在积极响应国家号召，做好自我隔离，毫不懈怠，针对如何开展自我成长、有效陪伴孩子、积极面对疫情，我们卧龙幼儿园一直在行动！</p><p> 今天我们又给孩子们带来哪些有趣的活动呢?快来看看吧！</p> <p style="text-align: center;"><b>语言·《小松鼠的伞》</b></p><p><b> </b>小朋友们:你看见过下雨天的小松鼠吗？他们把蓬松的大尾巴竖起来遮在自己头上和身上，像雨伞一样。可是，今天小松鼠回来的时候，从头到脚淋个精湿，这是为什么呢？……</p><p><b> 活动目标:</b></p><p> 1.理解故事的主要内容并尝试讲述，学习新词“责怪”。</p><p> 2.感受故事种小松鼠把尾巴当伞的有趣，懂得要帮助别人的道理。</p> <p><b>指导建议:</b></p><p> 1.出示图片，请幼儿说一说小松鼠尾巴的样子，猜一猜它有什么作用。</p> <p> 2.讲述故事并提问:为什么松鼠妈妈会生气，后来又为什么抱着小松鼠呢？</p><p> 启发幼儿观察松鼠妈妈的表情，理解新词“责怪”（批评、埋怨的意思）。知道同伴在遇到困难时，应该想办法帮助他（她）。</p> <p> 3.最后和幼儿一起阅读故事，请小朋友说一说:如果下雨时你的朋友没有带伞，你会怎么样帮助他（她）呢？</p><p> </p> <p> 在生活中小朋友做过哪些帮助别人的事情呢，快来和我们一起分享吧！</p> <p style="text-align: center;"><b> </b></p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><b>科学·《好玩的磁铁》</b></p><p> 小朋友们，你们知道磁铁吗？它有哪些特性呢？生活中哪些东西是磁铁的好朋友呢？今天我们一起来探究一下磁铁的秘密！</p><p><b> 活动目标:</b></p><p> 1.初步了解磁铁吸铁的特性。</p><p> 2.愿意寻找生活中的磁铁。</p><p><b>活动准备:</b></p><p> 磁铁一块，回形针📎、钥匙、纸片、积木、硬币、螺丝等家中常见物品，自制记录表。</p> <p><b>指导建议:</b></p><p><b> </b>1.出示各种形状的磁铁图片，引导幼儿了解磁铁有各种不同的形状。</p> <p> 2.引导幼儿操作:将准备好的物品摆放在桌面上，幼儿手拿磁铁依次靠近物品，然后将被磁铁吸住的物品放在记录表的“✓”处，不能吸住的物品放在“×”处。</p> <p> 3.能将被磁铁吸住的物品放在一起，观察、比较磁铁的朋友有什么特点。</p><p><b> 总结:磁铁能吸住铁及铁制品。</b></p> <p> 4.和孩子们一起“探秘”吧:把铁制品放到矿泉水瓶中，磁铁还能吸住它吗？</p><p> 把你的发现分享到班级群里吧！</p><p><br></p> <p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><b>美术·《彩色“花花布”》</b></p><p><b>活动目标:</b></p><p> 1.能尝试用红、黄、蓝色颜料制作“花花布”。</p><p> 2.感受两种不同颜色交叠产生的不一样的美，发展想象力。</p><p><b>活动准备:</b></p><p> 1.用水调好的红、黄、蓝3种颜料若干盘。</p><p> 2.餐巾纸或者湿巾纸</p><p><b>指导建议:</b></p><p> 1.观看视频了解“花花布”的制作过程。</p> <p> 2.和幼儿一起制作“花花布”，请幼儿说说自己的图案像什么，发展想象力。</p><p> 3.引导幼儿尝试不同的折纸方法制作“花花布”，比较有什么不同。</p><p> 小朋友们在班级群里展示你的“花花布”吧！</p> <p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><b><span class="ql-cursor"></span>音乐·《无敌小可爱》</b></p><p> 小朋友们，还记得我们在幼儿园学过的舞蹈《无敌小可爱》吗？我们一起来跳一跳吧！</p><p><br></p> <p> 小朋友们可以将视频分享到班级群里哟～快动起来吧！</p> <p style="text-align: center;"><br></p><p style="text-align: center;"><b><span class="ql-cursor"></span>生活操作·《系纽扣 》</b></p><p> 小朋友们，你知道怎么系扣子吗？和爸爸妈妈一起边学儿歌边系扣子吧！</p><p><b>活动准备:</b></p><p> 一件有纽扣的衣服</p><p><b>指导建议:</b></p><p><b> </b>1.观看视频动画</p><p> 家长边念儿歌边解纽扣，激发幼儿操作的欲望。</p> <p> 2.家长念儿歌，小朋友动手系纽扣操作。</p><p> 3.学习儿歌，边念儿歌边操作。</p> <p> 特殊的假期，我们“疫”起成长，虽然孩子们不能来幼儿园，但在老师和家长们的陪伴中，孩子们在家也能过的丰富多彩。让我们一起静待花开，一起回到我们温馨的幼儿园。我们下期再见！</p>