大班语言活动《时钟国王》

sasa

时钟对于大班孩子们来说并不陌生，它每时每刻都伴随在孩子们的左右。但似乎关注钟表、指认时间都是大人们的事。对孩子们来说，时间是个抽象的概念，幼儿理解时间概念有一定的困难。《时钟国王》通过故事引导幼儿在日常生活中理解时间的作用，知道时间对于人们生活的重要性。 活动目标：1.在故事的情境中，帮助幼儿了解时间在人们日常生活中的重要作用。2.帮助幼儿建立时间概念，鼓励幼儿结合自己的感受大胆表达、表述。 亲子建议：请家长在小朋友阅读中帮助孩子理解时针和分针，帮助孩子一起制定一日时间规划。 　　有个地方，有一个时钟王国。 　　时钟王国里，有一个时钟国王，国王的脸上，有两根指针嘀嗒、嘀嗒、嘀嗒、嘀嗒……不停地走着。长针，一个小时转一圈。短针慢慢地，半天转一圈。每天都走得非常准确。 　　王国所有的时钟都跟着国王的时钟走。每到一个整点，王冠里的鸽子就钻出来报时。在时钟王国里，时间比什么都重要，不遵守时间的人要被关进监狱。（这里可以教给孩子整点的概念，告诉他们长针指向12就是整点到了，短针指向的数字就代表几点，然后要一遍一遍地给孩子重复，他们很快就可以理解了。） 　　可是，时钟国王却是一个非常懒散的人。早上不愿意起床，该读书了却还没有玩够。于是，他想出了一个办法，取下短针藏了起来，这样，时钟就消失了。（这个时钟国王像极了我们的孩子，睡不够也玩不够，总会想各种各样的办法拖延时间，这种共情感的代入非常吸引孩子，我们不妨加入一句，“你看，这个时钟国王是不是和宝宝一样调皮捣蛋啊？”宝宝变成了时钟国王，那么之后，他就会受到不遵守时间的惩罚。） 　　时钟国王将短针藏起来后，时钟王国的时钟都坏了，城堡里乱成了一锅粥，士兵们在王国里开始寻找短针。 　　而这时候，时钟国王却很开心，他睡了个够，走了个够，玩了个够，点心吃了个够。 　　时钟国王很快就吃了苦头，他肚子饿了，但厨师因为不知道中午的时间，没办法做午饭。于是他悄悄地将藏起来的短针放在了走廊上，等仆人们找到了，装作什么也不知道的样子将短针装到脸上，并对准12点，厨师开始做饭了，时钟王国又恢复了老样子。 　　时钟国王经过这次教训再也没有取下过指针，但贴出了一个新的布告：不遵守时间也不用进监狱。 　　《时钟国王》故事： 　　阅读后的小游戏：大班孩子自行设计时间，绘画作息安排，并做成一个统计表，看看自己一天的安排合理吗？伴随着即将进入小学的大班孩子，时间的规划很重要哦！可以和爸爸妈妈一起制定规划哦！ 备注：如果各位家长有什么疑惑或不明白可以与老师联系或留言，我们将尽快答复。