教研担当 慎终如始👉抗疫时艰看治国、思育人、强体育 —— 记教研培训中心周末大讲堂活动

九丁香

<p><span style="font-size: 20px;">  沧海横流,方显英雄本色!在这场如火如荼的全民战"疫"中,伊宁教研培训中心秉承服务,指导,培养宗旨,领导班子率先垂范,积极作为,带领全体教研员全身心投入到教育教学的抗疫防疫中。"路漫漫,其修远",面对疫情,教育大有可为!俗话说:山不向我走来,我便向它走去。欢迎来到今天的周末大讲堂~体育教研员为大家带来的疫中思。</span></p> <p>  <span style="color: rgb(176, 79, 187);">你所站立的地方,正是你的中国!</span></p><p><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 你若光明,中国便不黑暗!</span></p><p> 中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征,中国特色社会主义制度更是我们的最大优势.在面对这次突如其来的巨大疫情,正是凭借着中国共产党的集中统一领导和中国特色社会主义制度的优势,在最短的时间取得了防控抗疫的阶段性重大成果,让全世界刮目相看.充分见证了中国共产党的领导力;充分见证了中国精神!中国担当!</p> <p>  我们生活在一个幸福的国家,我们一定要感恩伟大的祖国,做为教育工作者更应该有高度的责任感和使命感!</p><p> <span style="color: rgb(176, 79, 187);">今天的世界就是学生的教材,</span></p><p><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 疫情就是一本厚重的教科书,</span></p><p><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 更是一堂丰富的人生大课!</span></p><p><span style="color: rgb(1, 1, 1);"> 生活即教育!今天,我们不缺理念,缺的是把教育理念化为教育实践和行动,充分利用疫情所蕴含的重大教育价值,把立德树人与生命教育融入课堂。实现学校小课堂和社会大课堂的良性互动,把国事家事天下事有机纳入教育教学机制,把生产生活的生动实践转化为鲜活课堂,真正的实现五育并举,达到教育的最终目标:培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人!</span></p> <p>  运动是生命的象征,运动在一静一动中蕴含着生命的哲学,一个人运动能力的强弱是其生命力的直观体现。体育教育是生命教育的范畴,是提高青少年生存技能和生命质量的教育活动。长期有规律的体育运动,不仅能提高人体的体质健康水平,更可以提高人体对自然的适应能力和抵抗力。实践证明,健康不再仅仅依赖于医疗手段,也可以通过科学的体育运动实现提前干预,增强体质,强化个体免疫力。 </p> <p>  长期以来,为了规避风险,学校体育很“受伤”,体育课都上成了“无强度,无难度,无对抗,不出汗,不摔跤,不擦皮”等温柔体育。我们是该对温柔体育说再见的时候了,中国体育需要强度!</p> <p>  强国必先强种,强种必先强身。大疫如大考,只有把促进学生体质健康作为一切工作的出发点和落脚点,以提升体育教育对生命本质的探索力度,切实把生命教育内涵融入到学校教育,让“生命在于运动”的主旋律成为校园最美的风景!</p> <p>  疫情还在继续,教育要有突破,希望今天的疫情是我们进步的起点;坚信,教育将在我们未来的世界扮演更加重要的角色。让我们为伊宁教育贡献智慧和力量!</p> <p>摄影:钟金林</p><p>撰稿:古丽孜然木</p><p>编辑:蒋燕</p><p>审核:张丽君</p>