<p> 春似去，夏已至。</p><p> 受疫情影响，五月的书法课程仍以线上为主，四月课程结束，老师给我们布置了丰富的作业练习，五月初夏的课程，由谢萌老师给大家授课，谢老师将课程分为两个部分：一是作业点评；二是对《书谱》示范指导。</p> <p> 课程初始，谢老师对大家的作业进行了总结，肯定了同学们积极学习的态度。</p> <p> 针对作业中存在的问题，谢老师从作品意识、墨色变化、字势走向、书写速度等多个不同的角度给同学们提出了非常宝贵的建议。并根据同学们现阶段所学习的字帖，谢老师不辞辛苦的进行了细致专业的示范。</p> <p>隶书示范</p> <p>金文示范</p> <p>行楷示范</p> <p> “初学分布，但求平正；既知平正，务追险绝；既能险绝，复归平正。”谢老师在点评作业中不断的强调学书的三个阶段，对不同阶段的同学，都提出了个性化的建议，长达4个多小时的点评，让同学们对于“平正”与“险绝”有了更深入的了解。</p> <p> “书史之离骚，书家之绝唱”《书谱》对于书法学习者而言，无论是理论还是技法层次无疑都是非常重要的，谢老师在讲解的时候从字势、比例和线条角度全面的给同学们上了一堂生动的书法课程。</p> <p> 错过了明媚的四月春光，迎来了温暖的五月初夏，随着疫情的逐步控制，愿我们在春天思念，在夏天见面！</p><p>编辑：黄子涵</p>