18级舞蹈线上教学计划

倾城

<h3>《萌萌哒》胯的练习<br><br> 1.训练目的:训练胯的灵活性。<br><br> 2.主要动作及规格:<br><br> a.左右摆胯:胯部随着双脚重心左右移动随之摆动,左右顶跨时,<br><br> 注意上身保持直立、挺胸,不要塌腰。<br><br> b.前后摆胯:胯部向后时,上身挺胸、屁股向后翘,重心前倾,胯<br><br> 部向前时,顶胯、重心向后靠。<br><br> c.飞吻:前后摆胯动律,2.8点方向上步后摆胯,前脚脚后跟着地,<br><br> 后脚脚掌着地,同时双手屈肘,掌形点唇,上身随动前倾。<br><br> 收脚同时前摆胯,平脚着地,双手打开。<br><br> d.吸踏步:一脚踏地,同时另一脚迅速提起贴于脚踝处,倾头摆<br><br> 胯(右脚踏地时右倾头摆右胯,反之)<br><br>3.组合动作与顺序节奏:<br><br> 准备位置:面向7点正步位站立,眼视1点。第一人双手插腰,后<br><br> 面的人左手搭前面人右肩,右手插腰,眼视1点。<br><br> 准备音乐:(八个八拍)<br><br>(1)-(4)保持准备位不动。<br><br>(5) 1-4行进提压脚跟两次(右脚先)<br><br> 5-8 行进提压脚跟四次<br><br>(6)-(8)重复(5)<br><br> 第一段:(四个八拍)<br><br>(1)1-2 左脚向2点上步,踏步蹲,同时左手收至插腰,身对1点,<br><br> 目视1点。 <br><br> 3-4 保持左膝半蹲,右腿向3点伸点,同时右手扩指手向下拍<br><br> 右大腿前侧,右肩向1点微微顶出。<br><br> 5-6 右脚向8点上步到踏步蹲,右手收至插腰,目视1点。<br><br> 7-8 保持右脚半蹲,左脚旁点,同时左手从插腰手扩指推至旁<br><br> 平位(压腕立掌),转头看手。<br><br>(2)1-2 左脚2点上步,踏步蹲,双手打开旁平位扩指,掌心向上<br><br> 3-4 屈膝旁点地,同时双手向内收,屈肘胸前交叉,(右下左<br><br> 上)扩指手拍肩,眼视1点<br><br> 5- 右脚向后快速划半圆到5点,后移重心到右脚,同时双手经<br><br> 过打开旁平位,扩指,掌心向上<br><br> 6- 提左胯扩指手扶头<br><br> 7-8 屈膝右摆胯,右倾头<br><br>(3)1-4 左右摆胯两次,右手打电话状,左右倾头 <br><br> 5-7 左右摆胯,三次(左右左),舞姿不变 。<br><br> 8- 停住<br><br>(4)1-4 右左摆胯两次,右手扩指立掌推至前平位,掌心向前,左<br><br> 手扩指在嘴前,掌心对内,交替进行两次。<br><br> 5-7 1-4动作交替进行三次<br><br> 8- 停住 <br><br>间奏: (两个八拍)<br><br> (1)1-2 对2点,后摆胯,同时双手屈肘,掌形点唇,上身随动<br><br> 前倾。<br><br> 3-4 对2点,前摆胯,平脚着地,同时双手打开在肩两旁,掌<br><br> 心,手心向上。<br><br> 5-8 1-4动作连做两遍<br><br> (2)1-8 对8点重复(1)动作<br><br> 第二段(四个八拍)<br><br>(1)-(4)重复第一段(1)-(4)<br><br> 第三段 (四个八拍)<br><br> (1)1-3双手插腰,半脚掌跳,右左右摆胯,倾头,第三次半蹲<br><br> 4- 保持半蹲<br><br> 5-7双手插腰,半脚掌跳,左右左摆胯,倾头,第三次半蹲<br><br> 8- 保持半蹲 <br><br> (2)1-2右脚旁跨,吸踏步,手亲吻状<br><br> 3-4左脚旁跨,吸踏步,手打开到肩两侧手心向上<br><br> 5-7 右左右吸踏步三次双手指尖点头顶,手臂呈心型<br><br> 8- 保持舞姿<br><br>(3)-(4)重复(1)-(2)动作,做反面<br><br>结束段(四个八拍)<br><br>(1)1-8重复间奏动作(1)<br><br>(2)1-8重复间奏动作(2)<br><br>(3)1-8重复间奏动作(1)<br><br>(4)1-6旁按手位左转身向后调整位置<br><br> 8- 摆造型<br><br> 4.教学提示:<br><br> a.旁点地,膝盖对1点,脚的大拇指外侧着地。<br><br> b.交叉上步要强调蹲。<br><br> c.强调动作的发力点和俏皮的形象。<br><br> d.不强调爵士风格。<br><br> e.吸踏步时,保持左右摆胯动律,头、胯、脚同一方向。<br><br>5.教育意义:培养孩子自信和阳光的心态,突出健康活泼的性格特点。<br><br>6.歌词:<br><br> 清晨睁开眼太阳已高高的挂 毛毛熊和我再抱一下<br><br> 喜羊羊打电话 要来我家 还要送来美味的蛋挞<br><br> 发现家里乱糟糟oh my god 马上快快的 打扫一下<br><br> 让快乐把烦恼都扫掉吧 我感觉自己萌萌哒<br><br> 萌萌哒 萌萌哒 今天的心情萌萌哒<br><br>  萌萌哒 萌萌哒 快乐变得无限大 <br><br>耶----</h3> <h3>作业:<br>1.口令表演<br>2.配乐表演<br>3.边唱边跳表演</h3>