“农安县2020年我身边的好老师”系列之新农乡中心小学教师金秀梅

丽人行

金秀梅，女，汉族，1978年出生，毕业于长春市第七中专，1998年年参加工作，现本科学历，一级教师，在教育这片沃土上已辛勤耕耘了22年。 　　她是农安县新农乡中心小学一名普通的幼儿班主任，这所学校是哺人才智、润人心田的地方，学校以“谦思明礼弘毅致远”为校训，传承地域文化，孕育阳光学子;以“崇礼尚智立德树人”为使命，实施“核心、和谐、合力”的“三hé”教育理念，为莘莘学子开拓成功之路，铺就辉煌前程;为学生的可持续发展奠基。正是这样一所学校，成就着一批批这样的好老师。 　　一个好老师意味着什么？答案是：热爱孩子，相信孩子，了解孩子，时刻不忘自己曾经也是孩子！当她还是孩子的时候，她爱她的老师。因为这份爱，让她做了一个像她们那样的人。如今，她当上了一名幼儿教师。自从踏上幼儿园教育工作岗位，她就深深地知道，对幼儿充满爱是做好教师工作的关键。大作家高尔基说过：谁爱孩子，孩子就爱谁。只有爱孩子的人，他才可以教育孩子。因此作为一名幼儿教师，首先应该做到爱孩子。 　　2008年下学期，她开始了幼儿园的教学工作，当她接过这个班的时候，因为是第一天，她还觉得挺新鲜的。第二天，她就被孩子们那种超乎想象的战斗力所折服，那种异常的哭声，喊声，你不当幼儿园老师你是体会不到的。但第三天，他们就会给你让你做母亲的感觉。如果你不在，他们就会像没妈的孩子一样。 　　每天放学，她会给穿不上外套的小朋友穿衣服，系不上鞋带的小朋友系鞋带，时间长了会发现，有的小朋友自己可以穿衣服，但偶尔也会凑到她旁边，让她帮忙；有的小朋友病了，中午她会帮他吃药，有时孩子的药在家就可以吃，可非要带到学校来；还有的孩子没病，也要带上消食片，到学校让她喂着吃。其实她知道，爱是会传染的。他们渴望得到老师的关注，渴望得到老师的关爱,而她也不会吝惜这份博大的感情，在孩子成长的同时也成长着自己：就像一滴水，当爱的阳光照射到身上的时候，她愿意毫无保留的反射给别人。 　　因为爱，所以爱，爱的教育，她，还在路上。 每一个清晨，她用灿烂的微笑迎接孩子们的到来；每一个黄昏，她以愉悦的心情将孩子们交到家长的手里。与孩子们相处的日子，如同长了翅膀般轻盈掠过，如同盛开的鲜花娇艳芬芳。她和所有平凡的幼儿教师一样，用心实践着爱的教育：对天资聪颖的孩子，她有意识的培养孩子们的意志品格；对性格内向的孩子，她用爱心打开她心灵的窗户；对生病的孩子，她更是少不关怀、问候……在爱的尝试中，她在一天天的改变，变得越来越像他们的妈妈。她和孩子一起生活、游戏、学习，用真诚换取孩子们的信任，用爱心呵护他们的成长，在她的努力下，孩子们懂事了，懂得了如何去爱，懂得了怎样做人；孩子们进步了，会唱会跳，会写会画了。 当然我觉得作为一名教师也不容易，备课、上课不用说，特别是对孩子的教育。也不知道他们的小脑袋里整天都装了多少稀奇古怪的想法。在幼儿园里，老师不仅要有猪八戒强健的身体，沙和尚任劳任怨的精神，孙悟空聪明的头脑，还要有唐僧求取真经的决心和毅力。所以不是工作适应你，而是你要去适应工作。学会在工作岗位上感悟幸福，因为我们曾经是他们。 　　弹指间，岁月在上课铃与下课铃的交替声中滑过。杨柳枯了又青了，学生来了又走了，她却还坚守在这儿。一切好像都没有变，唯一变化的是她日益衰老的容颜，与之沉淀的，是她依旧不变的情怀。撑一支长篙,向青草更青处漫溯，我深信，终有一天，她会满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌。 　　多年来，她一直担任班主任工作，在班级管理方面，引入分层管理，实施“耐心教育”，坚持对学生“晓之以理，动之以情”，因为她认为爱心温暖和师生情感交流在学生教育转化过程中，起着无可替代的作用。“感人心者莫先乎情”，往往老师一句关切的话语，一个亲切的手势都会给学生带来无限温暖，点燃他们进取的火花，从而拉近师生间的距离。在教育教学方面，她也获得了大家一致的好评。她所带的班级，成绩一直名列前茅。受到家长和同行们的一致认可。各种活动她也积极参加，并获得了一定的荣誉。每一次荣誉的获得，都是她默默付出的结果。 在小孩的世界里，她找到了一块芳草地，脚步也变得轻巧起来。如果努力，人生不会只做减法。多年的幼儿教学，使她找到了自身的价值：只要我们用心走进这座神秘的“儿童公园”,用我们博大的爱心温暖这里的每一个角落，就会发现，在我们踏进的那一瞬间，便得到了许多快乐和幸福。所有的感慨，都在行间字里： 一方黑土，半截粉笔，方寸之间展大千世界 三尺讲台，两本教案，寒暑不易送桃李春风