云学习、储力量、促成长——东亭幼儿园参与“携手抗疫 共育心灵”网上教师培训简讯

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　　“工欲善其事，必先利其器”，疫情当前，改变的是教育形式，不变的是幼教人只争朝夕、不负韶华的“追梦”步伐。

2020年3月26日东亭幼儿园积极组织全体教师参与本次区教研培训中心组织的“携手抗疫 共育心灵”网上教师培训活动，在本次培训活动前东体幼儿园保教组就提前在工作群中布置学习任务与学习要求，让老师们做到学前有思考，学中有参与，学后有反馈。

　   莫道春来早，学习正当时。在这样一个特殊时期，虽然我们无法面对面进行交流，但在云端孩子们利用空中课堂“停课不停学”；老师们利用网络平台“停教不停研”。教师在学习中充实心灵、提高技能、提升自己。

　　耿老师的第一次培训，深入浅出的向老师们讲解了情绪和心理健康的维护内容，在疫情封城的特殊时期，耿老师的话语如同春风一般滋润老师们的心田。在课上，耿老师讲到情绪与智商的关系，当你的情绪激动，不稳定，你无法理智的思考，智商也会降低，做出让自己后悔的错误。这让我们更深刻的明白健康不仅仅是身体上的，还包括心理健康。我们只有认识自己的情绪，妥善管理自己的情绪，调节自己的情绪，接受自己的每一种情绪，才能更好的绽放自己，成为孩子们成长路途中的良师益友。

　　

第二次给我们进行线上培训的是来自于上海体育学院的心理学院教授、博士生导师贺岭峰。贺岭峰教授基于脑科学和心理学的视角，为我们带来了《如何帮助学生提高学习效率》的讲座。贺教授用三个问题贯穿始终：心理学眼中的学习是怎样的？到底是什么在影响孩子的学习？家长能为孩子的学习做点什么？贺教授基于脑科学和心理学的视角向老师们揭示了学习的本质，其实学习的秘密是反馈系统的建立，本质在于新知识和旧知识之间产生连接。学习不断激活神经细胞，增加突触连接，将新旧知识连起来，连接得越丰富、越密切、越牢固，处理和解决问题的能力就越强。本次培训受到老师们的热烈反响，老师们纷纷表示受益匪浅。在实践中我们只有用科学的理论、科学的视角去看待孩子的学习和生活，才会让孩子越学越轻松，越学越高效！

　　线上教学期间，老师们可以通过哪些手段来帮助我们备课，寻找资料？怎样才能让工作简单而又高效？黎加厚老师带来的第三次培训活动《极简教育技术辅助教师在线教学》可谓是一场及时雨，给我们送来了极简工作法，一部手机或者电脑平板，一个互联网，悄然改变了我们的生活方式，我们用一部手机走进教室。黎教授平实的语言感染者我们，推荐的每一个软件和小程序都是干货，让我们获益匪浅。对于我们来说现在的线上办公，空中课堂是一种全新的工作模式和教学方式，新的工作方式和教学途径，让我们的教育正在迈入新的时代。通过今天的学习，空中课堂的交互，体现在技术与思维、线上与线下、一线与专家、过程与成果之间的轻松转换，使研究变得容易起来、快捷起来、有效起来，解决当下教师线上教学的痛点，也解决了老师们当前迫切需要解决的技术问题，可谓雪中送炭，为专家点赞。

　　2020年4月19日上午9点我们参加了第四场由雷斌教授《网络教学有效性的实现》专题讲座。雷教授以幽默风趣的语言，从线上教学与线下的对比分析、如何精细教学设计、如何实现家校合作、如何增强课堂互动等关键问题入手，帮助老师们释疑解惑，给大家带来一场视听盛宴和头脑风暴！通过十字因果图的分析，雷老师带领我们分析了线上教学时容易遇到的问题，从学生、教师、家长、平台四个维度展开分析线上教学问题的原因，并逐一寻找梳理相关解决策略。

“教育就是人点亮人”，作为教师最重要的不是传授知识，而是点亮学生，把学生推向舞台中央，让他们做学习的主角。

　　2020.4.26我们迎来了第五次线上培训，本次培训是由四川省泸县二中学生发展指导中心主任、心理健康特级教师唐远琼老师《非常时期，非常用“心”—— 疫情下学生心理教育漫谈》专题讲座。让我们一同发掘“心”的力量，帮助老师们释疑解惑。培训中唐老师通过身边的案例，与我们分享了调节自身情绪的好方法：学会处理不良情绪：正确地哭出来，大胆的说出来；心怀感恩：感恩日记，感恩拜访，感恩卡片等等；坚持运动。其中让老师们撰写感恩卡片的环节，受到了老师们的热烈反响，一段质朴的感恩文字传递的是一份真情和一份感动。通过学习我们知道情绪管理与教育教学是相辅相成的，作为教师在疫情期间我们除了要修炼好自己的专业，更要修炼好我们的教育心。在教育中我们只有做到坚定而和善，对待TA们多一些理解与呵护，才能让每位幼儿拥有积极地情绪，健康快乐的成长。

　　“携手抗疫 共育心灵”的最后一场培训，是由上海市基础教育首批正高级教师、心理健康特级教师杨敏毅老师为我们带来的《复学临界点的师生心理维护》的专题讲座。整个讲座没有课件,张老师从心出发，用心和眼睛与我们交流，分别从心理学角度，认知程度还有社会层面全面分析了疫情后师生复课存在的心理问题，以及如何科学应对的方法。对待未来的工作与生活我们应该充满信心，对于复课后我们要更加关注幼儿和家长的心理状态，在调整好自己心理状态的同时也要安抚好家长与幼儿的状态，帮助他们摆脱负面情绪，以健康积极的心理状态来迎接未来的生活，为疫情后的复课工作做好充分的准备。

　　衷心感谢武昌区教育局教培中心和淘师湾为教师专业成长共同搭建的“携手抗疫 共育心灵”网络培训平台，六期培训，短短的一个半月时间，老师们在线上碰撞思想，交流感悟。本次线上学习东亭幼儿园全体教师的参与率和作业完成率均为100%。培训后老师们积极主动的在群内互相交流自己的学习心得与感悟，这样的交流方式为我们的线上学习创设了良好的学习氛围。通过学前思考，学中参与，学后反思的过程中教师们层层剖析，进一步明确理论素养、深度反思与自我实践的关系。疫情虽带来苦难，同时也为我们的教育生活也带来契机，在大咖老师的帮助下，我们逐步完善了人生观，价值观和世界观，在未来的工作中我们将带着本次培训带给我们的方法与思考用在我们的实际工作中，教育之路任重而道远，为了实现同一个教育梦想，我们一直在路上。

审核：梁欣洁

策划：保教组

图片素材：东亭幼儿园全体老师

编辑制作：卞炜晴