与优秀同行,和智者并肩------世贸小学“居家学习能手”表彰通报

赵跃

<p>亲爱的孩子们:</p><p> 还记得我们当初的约定吗?开学后我们要表彰一批“停课不停学”期间最自觉、最勤奋的“学习小能手”。</p><p> 根据同学们疫情期间的出勤、上课、笔记、作业、学习效果等各方面的表现和记载,由所有科任教师共同商议、推选,全校评选出99位“居家学习能手”,下面进行隆重表彰。</p><p> 让我们一起去看看她(他)们认真的样子和优秀作业展示。</p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 一年级组</b></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 二年级组</b></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 三年级组</b></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 四年级组</b></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 五年级组</b></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 六年级组</b></p> <p>  课余时间里,孩子们也是劳逸结合,多才多艺,而不是沉迷于电视、游戏。每天锻炼身体是需要顽强的毅力才能坚持下来的。</p> <p>  帮助爸爸妈妈做力所能及的家务事,是我们每一位家庭成员应尽的义务,他们都是勤劳懂事的好孩子。</p> <p>  有空的时候弹弹吉他,唱唱歌,跳跳舞是一件多么惬意的事情,它让我们的生活多姿多彩。</p> <p>  利用假期,跟着爸爸妈妈学习厨艺是一个不错的选择,真羡慕这些爸爸妈妈,享福了。</p> <p>  我证实过了,杨禹棋小朋友的蛋糕是她自己做的,真厉害。</p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 奖 励</b></p> <p>  奖励一:精神奖励,由学校颁发荣誉证书一张,以资鼓励。</p><p> 奖励二:物质奖励,由家长提供一份健康有益的奖品,不得有误。哈哈哈!</p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 反 思</b></p> <p>  在这些孩子的身上,我看到了很多相似之处:</p><p> 浓厚的学习氛围:干净、整洁的书桌,一应俱全的学习用具,触手可及的课外图书,所以我坚信这不是偶然。</p><p> 良好的学习习惯:规律的作息时间,强大的自我约束能力,专注听讲、细致思考、认真书写、积极表达和交流。</p><p> 用心辅导的学习伙伴:谁家的孩子是生来就自觉、勤奋的?那是后天培养的。我想他们的身旁一定有一位严慈相济的父亲。</p> <p>  或者是一位一会儿暴跳如雷,一会儿温柔贤惠的妈妈。号召全体家长向这些尽职尽责的好爸爸,好妈妈学习。</p> <p>一份敬佩:</p><p> 向以上受到表彰的同学表示祝贺,荣誉是你们用勤奋和汗水换来的,你们的付出得到了老师们的信任和同学们的尊重,希望你们戒骄戒躁,百尺竿头,更进一步。</p> <p>一份鼓励:</p><p> 其实除了这99位同学,我们还有很多孩子做得很棒,他们一样踏实、认真、优秀,由于名额有限,暂时没有你们的名字。但请你们相信,你们的付出,老师看在眼里,记在心里,希望你们一如既往,奋起直追,接下来我们各个班也会进行班级的表彰。</p> <p>一份遗憾:</p><p> 也有一小部分孩子,在这段特殊的学习里迷失了自己,网课不认真,作业不完成,笔记不整理。现在你们一定正在为自己的懒惰付出代价。送大家一句话:亡羊补牢,为时未晚,知错能改,善莫大焉。也希望这一部分孩子的家长要更多地关注孩子的学习,多与老师沟通,我们愿意一起努力来帮助他们不掉队。</p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> 感 恩</b></p> <p>  有这么两个人,“停课不停学”期间总是陪在你身边,督促你按时起床,准时上课,认真完成各科作业,交流学习的收获,陪你阅读玩耍,还要买菜、做饭、扫地、洗衣,心力交瘁又无怨无悔呀。除了爸爸妈妈,还有谁会这样辛苦付出,真情陪伴呢?</p><p> 孩子们,我建议你应该给爸爸妈妈一个拥抱,还有一句深情的话:“感谢你们为我的辛苦付出,我爱你们。”</p> <p>  有这么一群人,他们总是在网络的另一头</p><p> 不停的提醒:敲黑板,看重点;</p><p> 不停的督促:该交作业了;</p><p> 不停的唠叨:我开始评讲错题了……</p><p> 这是好老师的特征,可有时候她们只是“单相思”,“干着急”,因为有的家长和孩子根本就不理他们。每天在电脑前面对两个班近100份作业,眼睛都模糊了。</p><p> </p> <p>  每天,我们的老师们也这样,坐在电脑前备课,批改作业,答疑解惑。</p> <p>  “三人行,必有我师焉”,她们也组成了三人小组,每天在网上交流,集体备课,智慧共享,一切为了孩子们的学习。</p> <p>  孩子们:有问题随时呼我,我一直在线。</p> <p>  看看老师们的课本儿。</p> <p>  作业上交记录。</p> <p>  真实的过程评价记载。</p> <p>  停课不停学,最美催作业。</p> <p>  我们的老师们都很低调,只是默默无闻地做自己的事情,她们都不传照片给我,所以你们只有自己去想象老师们工作,辛苦的样子。</p> <p>  返校上课后,我们发现有的孩子已经可以参加期末考试了,而有的孩子还在起点没有出发。一边要对假期的知识进行复习,一边还要上新课,时间紧,差异大,头绪多,老师们更加地焦虑,因为她们没有忘记自己肩负的责任。所以孩子们呀,你们应该跟老师说一声:“老师,您辛苦了。”这句话会让老师们疲惫的心灵得以慰藉。</p> <p>  亲爱的家长朋友、孩子们:一段“停课不停学”的特殊时期,成了一道分水岭,让我们看到了勤奋、自律和懒惰、敷衍带来的截然不同的结果。“学如逆水行舟,不进则退”,我们不害怕困难,我们害怕的是没有战胜困难的决心和勇气。我们不拒绝错误,但我们拒绝知错不改的陋习。一份付出,一份收获,接下来的学习,让我们端正态度,直面困难,超越自我,老师们,家长们,孩子们,让我们携手并进,加油!!!</p> <p><br></p><p><br></p><p><br></p><p> 策划:世贸小学教学中心</p><p> 撰稿、制作:赵 跃</p><p> 审核:苏 雁</p>

孩子

年级组

老师

学习

我们

作业

你们

爸爸妈妈

不停

家长