江永三小向日葵工程“童心筑梦、传承经典”班级文化布置活动风采展示

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校园文化是学校的生命所在，而教室是学生学习生活的场所，创设有利于学生身心健康发展的人文环境，营造一个优雅、整洁、文化氛围良好的书香班级则能带给学生“润物细无声”的影响。为此，我校于5月初开展了向日葵工程系列“童心筑梦、传承经典”的主题教室布置评比活动。本次活动以向日葵工程“童心向党、经典传承、未来梦想”三个方面内容为主。将向日葵工程的思想内涵融入到班级文化布置中，通过活动的开展，让学生在参与之中获得成长，开拓学生的知识视野，更好地了解向日葵工程的教育内容。在本次活动中，各班级的教室布置都十分精美，让我们感受到了老师与同学们的认真和重视。下面我们一起来欣赏一下优秀的班级展示吧！ 学生们制作的向日葵工程“童心向党经典传承未来梦想”手抄报。这一笔一画都是孩子们认真和努力学习、进步的成果。 从这色彩斑斓的手抄报里，我仿佛感受到了孩子们那一个个彩色的梦想。 国学经典进校园一直以来都是我校教育教学不可或缺的一个方面。从低年级的《弟子规》《三字经》晨读吟诵，再到每年全校性的国学经典韵律操比赛，都是我校大力推行经典传承的体现。 低年级的孩子也可以把手抄报做很得精致！ 一年级班上充满童趣的卫生角。 当然少不了整齐、知识丰富的图书角了。 精美的墙面布置，写下和老师的约定。 心愿，梦想正等着学生自己去努力实现呢1！ 班务栏也是与学生们息息相关哦，可以告知孩子们一天的课程和任务。 在这次教室布置评比活动中，我们的班主任老师和学生们都积极参与，很多老师都在网上选购合适的装饰品，孩子们认真写下自己的作品，一同圆满地完成了这次活动。但也发现了一些问题，比如在评比过程中有些班级的图书角不够整齐，相较往年没有太大创新，教室里的卫生死角没有彻底打扫干净等。其实教室布置过程是一个很好的教育机会，可以在活动过程中学习，进步。使我们的校园文化更优美，学习氛围更温馨。下面附上本次活动的获奖情况，希望各班再接再厉，期待下一次的书香班级文化布置活动，不断展现我们江永三小的精神风貌。