百舸争流千帆竞 春风化雨细无声——六年级语文组线上教学心得体会

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线上

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学生

心得体会

学习

家长

作业

孩子

我们

　　俗话说：“人心齐 泰山移”，这正是六年级语文组的真实写照。团结就是力量是我们一起工作的最大感触。前有王月玲、吴爱云和王娟三位年级主任当排头兵，以身作则亲身示范；中有张华、林燕、张静、胡静四位中坚力量，“一夫当关 万夫莫开”；后有魏新华、钟晶晶、阮臻臻三位老师，虚心学习沧海竞流。大家相聚在六年级语文组，团结、活泼、紧张、竞争、进步，俱显英雄本色。

      在网络授课这个“艰巨”的环境下，我们明确了线上课程形式，相关安排以及教学进度。六年级语文备课组全体教师纪及认真落实线上教学的工作要求，勇于担当，精心制定了线上教学策略，为学生的成长保驾护航。

　　线上课堂开展已经有段时间了，六年级语文组每个老师们都会时时反思，时时创新，大家都有自己的一点想法和大家分享。

张静老师线上教学心得体会：

      在这场疫情阻击战中，我们所有师生也都背负着一份责任砥砺前行。老师兢兢业业备课，上好每一次网课是在战斗，孩子们认真学习按时完成作业也是在战斗。每个人都做好自己分内的事儿，便是对抗击疫情的最好支持。愿我们一起努力，一起加油，共同期待着陌上花开繁似锦，扬帆起航少年归。

      吴爱云老师线上教学心得体会：

      为了战胜疫情，很多人不计利益，不顾安危奔赴一线。让我们感受到了“责任”和“担当”在困难面前的力量!而在这场没有硝烟的防疫战场上，我们同样全力以赴，保障着孩子们的学业进度。疫情总会过去，让我们一起加油。春已藏，夏初长，期待我们校园再聚首!

魏新华老师线上教学心得体会：

      线上学习已经开展数月有余，由一开始的手忙脚乱到现在的按部就班，这中间无论是老师还是孩子们都付出了很多艰辛的努力，虽然线上教学有一定的弊端，但是不能否认的是，线上教学确实是线下教学的有力补充，我相信在未来，我会更好地利用线上教学方式，扬长避短，让线上和线下相辅相成。当下，面对还没有彻底消除的疫情，我作为一名教师、好好备课，给孩子们安排好的课程，保证学生的学习质量、就是在履行自己的另一份防疫责任！

胡静老师线上教学心得体会：

      有位著名作家曾经说过：“要想征服世界，首先要学会征服自己。世界上最难征服的就是我们自己，只有战胜自己，克服我们人性自身的缺点，才能成就大事。”这也是老师想对大家说的。要想获得成功和巨大的进步，首先要自律。自律就是手机在身边，却不会沉迷游戏。自律就是即使在家学习，也是早起晚睡正常作息。自律就是时常提醒自己，作为小学生只做应该去做的，而不是想去做的。自律就是父母不在家，也可以把自己的生活安排的井井有条，正常而规律。

张华老师线上教学心得体会：

学海无涯，共沐清风

      一场突如其来的疫情打破了所有人的生活、工作和学习，虽然我们不能回到熟悉的校园，但是还要开展正常的教学和学习活动，网络授课成了必然趋势。面对这种新的教学和学习模式，不管是对老师还是学生和家长都提出了更高的要求。没有了老师的监督，学习就要靠学生的自制力了，这对学生来说是个很大的考验。为了让学生的学习效果更好一点。我也是在不断的摸索和改进。首先，要让学生养成良好的阅读习惯。每天早上，我都会准时提醒学生背古诗，读课文，要让学生把规范习惯放在第一位。然后为学生推送视频，布置作业。并且及时检查作业情况，对于出现的问题在微信群告诉学生，改正错误。不过也有个别同学缺乏学习自觉性，在没有家长的监督下，不能按时完成作业。出现这些问题时我都会与学生联系，通过谈话，找出问题的原因，最后督促学生完成作业。老师和家长要多沟通，多交流，让孩子端正学习态度，争取让每个学生都能跟上进度，我会继续努力的。

   林燕老师线上教学心得体会：   

      四时天气促相催，一夜薰风带暑来。转眼间，春去暑来，孩子们已经居家学习了整整一个春天。由于抗"疫"战役还未结束，学校继续实施线上教学。 “线上”课毕竟不同于“线下”课，怎样才能保证高效的课堂教学质量？怎样才能更好地服务于学生？这成为我们考虑的问题。

    为了确保线上教学顺利开展，我给班级制订“奖惩制度”，让学生认识到线上教学遵规守纪的重要性。在实施期间“奖惩制度”起了不小作用，孩子们都能按时上课，完成课堂任务，并积极与老师沟通。

    线上教学对学生是一种“特殊的考验”。由于学生自律性较弱，电子设备对孩子充满了各种诱惑，因此必不可少家长的陪伴。那么，作为家长，在孩子线上学习时，除了要排除一切可能干扰孩子的外界因素，还要尽可能陪同孩子学习，从而提高孩子注意力，让孩子更有效地学习。

    作为老师，在教学时要及时解答学生提出的问题，对于学困生，主动和他联系，采用有针对性的讲解答疑，直到学生掌握知识。

    在这个非常时期，我们用默默工作尽一己之力，积极探索线上教学，用知识点亮心灯，培养孩子们强大的内心能量，让他们面对危机时仍能心生大爱、勇敢担当。

    停课不可怕，因为我们所有人都会在一个步调上不断向前，收获成长。希望疫情过后，我们迎来的是一波波更加自律、更加珍惜时光的孩子们。

钟晶晶老师线上教学心得体会：

      2020年一场突如其来的疫情打乱了所有人的生活节奏，本应该开开心心的开学季，教师们被迫放下传统，转身一变，成为了网络十八线主播，开始了网络教学工作。而我，就是其中的一员，虽是千万个里渺小的一员，但不敢懈怠，不敢放松，用最认真的姿态，完成这份最严肃的工作。以下，便是网络学习以来我的一些心得体会。

1.落实备课，夯实基础。

要想给学生一滴水，老师必须要有一桶水。我们学校虽然不要求老师自己上阵，转行当主播。但是监督学生学习，布置作业，批改作业，备课教研仍然是每天的必修课。在网课备课过程中，我们结合学科自身特点，扬长避短，从实际出发，备教材，备学生，通过网络多媒体的便利，提前准备好第二天的任务。

2.布置任务，循序渐进。

所谓书本在手，天下我有。不止一次地庆幸我手里有教科书、教辅资料、电脑等一应俱全，让担心做不好网络工作的我稍稍有些安慰。

3.批改作业，全面批改和个人答疑相结合。

除了网上的课堂以外，我们的作业布置采取了“小管家”小程序进行批改作业。批改作业时，可以给学生打分，给他们点赞，给他们留言。学生看到老师给自己的作业打分了，也明确自己的作业存在的问题。作业可以订正反馈，这也是很好的一次让学校和家长，老师和家长密切沟通，互助合作的难得的机会。

总之，网课学习让老师和学生一起成长了！

     王月玲老师线上教学心得体会： 

      一场突如其来的战役到来，我们看不见它，却深受其害。这场没有硝烟的战役，打乱了我们的生活。这对于即将要开学的我们来说，更是不知所措，就在我们一筹莫展的时候，教育部提出的“停课不停学”让我们有了头绪。停课不停学，隔空不隔爱。相信经过我们的努力，纵使病毒猖獗，我们也能创新教育思路，提高教学手段，完善教学方式，为第一实验小学的娃们创造更好的明天!

王娟老师线上教学心得体会：

      居家防疫网上授课这一特殊的教学经历，使我虽不能天天站在讲台上和同学们面对面地沟通学习，但居家战疫期间，充足的时间让我有了足够的备课时间，我认真琢磨教材和教法，将各个知识点熟记于心，制定了详细的教学计划。同时在学习的过程中，探索出小步子小容量的线上授课节奏。同时我相信同学们在这一段时间的学习中也有着别样的收获和进步。

　　一份春华，一份秋实。不负春光，教学相长。在教书育人的道路上我付出的是辛勤的汗水，然而我收获的却是一份份充实和教学能力的提升。在今后的教学工作中，我将更加严格要求自己，多方面提高自己的素质，努力工作，改正缺点，开拓前进，为教育事业奉献自己的一份力量。

阮臻臻线上教学心得体会：

关于网上教学进一步打算

　　1、虽然老师们尽心尽力做了很多工作，但难免出现一些问题。个别家长对网上教学不重视，孩子不能完成作业。因此要加强与这些家长的沟通，让家长对特殊时期的工作方式能够理解，从而重视孩子的学习。

　　2、电视、手机等电子产品的使用时间较长会影响孩子视力，所以尽可能减少电子作业加强书面作业。为避免刷屏减轻家长的负担，进行小组抽查，拍照上传并批改作业。

　　3、通过和家长们的联系，了解到学生们很适应前期的教学进度及方式，同时也受到家长们的赞成。因此下一段继续采用观看直播教学与优秀教学资源相结合，稳步扎实的教学进度和方式。

　　停课不停学，隔空不隔爱。相信经过我们的努力，纵使病毒猖獗，我们也能创新教育思路，提高教学手段，完善教学方式，为六年级的学子们创造更好的明天!

      没有反思就没有进步，六年级语文老师们的不断追求进步，是为了更好地服务于学生们，一分耕耘一份收获，学习的道路上容不得半点虚假。线上学习，更需要的是自我管理的能力，只有严格要求自己才能在这个关键时期实现弯道超车。