<p> 疫情之下，网络之上，线上教学已经进行了三个多月，它虽然打乱了我们工作和学习的节奏，带来了许多考验，但这三个多月来通过师生共同努力，线上教学秩序井然，教学效果良好。5月15日下午，栗元铺小学通过线上教研的形式，召开了“针对线上教学，如何布置作业更有效——线上教学经验分享会”，各位教师毫无保留地与大家分享经验，大家受益匪浅。</p> <p> “作业是课堂教学的延伸，有效的布置和批改作业，有利于调节改进教学工作，巩固教学效果”。因处在疫情期间，老师们都是在网上为学生批改作业，所以本次的作业别具一格。可以通过老师们的手机，查看每班科任老师的作业布置、作业批改、答疑解惑情况。我们可以发现老师们作业布置有广度，设置作业有维度，作业批阅细致到位，坚持做到有批必评、有错必纠，并第一时间为学生解疑释难，排忧解困。一次次精心的批改，体现了我校教师对学生的关怀，融洽了师生之间的感情。</p> <p> 随着线上教学的进行，作业布置和评价作业的形式也呈现多样化。教师每天布置的作业形式多样，有朗读、有书写、有背诵……学生通过家校本上的图片、视频、语音等多种方式提交作业，教师通过文字、语音、点赞、送小红花等多种方式对学生的作业进行评价与批改。</p><p> 针对于部分学生作业提交不及时、质量不高，学习缺乏积极性，我们教师通过分享优秀作业、树立学习标兵等方式，激励和引导学生主动学习。通过钉钉上面的钉钉电话、发消息、一键DING等方式，及时联系家长，与家长一起对学生进行严格要求，及时监督学生的学习。</p> <p style="text-align: center;">学生优秀作业展示</p> <p> “疫情千磨百折，教学一如既往”，本次教研，既是一次展示，也是一次学习，更是一次提升。接下来的教学工作中，栗元铺小学全体教师将只争朝夕，不负韶华，在“精”字上提要求，在“细”字上下功夫，在“实”字上做文章，提高自身运用信息技术能力，多渠道探索网络教学方法，进一步推进现代化教学改革，实现教学技术多元化。</p> <p> 疫情终究会结束，春天也已经来临，夏天也不远了，学校也即将迎来开学，希望我们这个特殊的新学期给同学们带来的不止有新奇，更多的是温暖和感动，逍遥的假期即将退场，新学期的钟声即将敲响，背起久违的书包，整理无限的向往，踏上学问的方舟，尽情驰骋在知识的海洋吧！</p>