<p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 为庆祝“五一"国际劳动节,丰富学校的校园文化生活,培养学生的动手实践能力和陶治审美情操,提高学生的综合素质并展出风采。5月1日至10日,上饶市第二十小学三、四年级举行了"致敬劳动者"主题手抄报展评活动。</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 此次展评活动得到了师生的热烈响应,在老师的发动和指导下,学生积极参与,利用假期,紧紧围绕"致敬劳动者"主题,自己动手、动脑、绘画、制作出一张张生动有趣、个性鲜明、内容丰富的手抄报。 </h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 各班先将自办的手抄报在本班群中展出,然后每个班精心挑选优秀作品参加年级展评,由班主任从版面设计美感主题文字内容插图进行评比,评选出一等奖6名、二等奖8名、三等奖12名。</h3><p style="text-align: left; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"><span style="text-align: center; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"> 一等奖</span><br></h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">柯温馨、苏明阳、徐佳玲、付裕悦、苏思淇、<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">郑怡晗</span></h3><p style="text-align: center; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">二等奖</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">张祝轩、杨恒明、王婧苓、刘佳妮、刘晨蕾、郑熙雯、夏子平、黄雨欣</h3><p style="text-align: center; white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">三等奖</h3><p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">胡钰泽、谌杰、饶谨萱、应和伟、徐王政、<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">苏文炫、刘语嫣、余悦涵、刘丹、刘腾岳、刘怡菲、</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);">蒋道超</span></h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 此次展评活动不仅锻炼了学生的创作审美能力,提高了学生学习的兴趣,还进一步丰富了学生的假期生活,同时也为节日的到来营造了喜庆的氛围。</h3>