查缺补漏,夯实基础——文化路小学英语“空中课堂”阶段性检测

蓝墨阳

<p>  突如其来的新冠肺炎疫情,让“空中课堂”成为此次特殊时期教学工作的主力军。根据“停课不停学”要求,文化路小学英语组成员积极配合网络课堂,教师和学生一同在网络上听课,在线指导学生学习,答疑解难。为了检验本阶段教学成果,5月10日,我校迎来了“空中课堂”第二次阶段性检测。</p> <p>  本次考试,各年级英语老师通过讨论,针对不同年级具体情况,制定了测试范围,提前下发考试试题,要求家长对学生的测试过程进行监督,以确保测试的真实性。</p> <p>  孩子们认真审题、做题,要为自己交上一份满意的答卷。</p> <p>  本次测验取得了良好的效果,通过测试,发现学生们已经养成了网上学习的习惯,对于“空中课堂”的学习形式,无论是老师还是学生,都越来越得心应手,学生掌握的较扎实。</p> <p>  老师们认真负责的对考试进行指导,耐心的和家长沟通并对学生们的试卷进行点评。为了使学生理解的更透彻,几位老师还录制了讲解视频。</p> <p>  通过本次检测,让我们了解了学生的掌握情况,及时调整下阶段的教学策略,更好地为学生的高效学习助力。</p>

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