传递满满正能量，且看龙泉体育组

于老师

在龙泉小学，有这样一个年轻的团队，他们带给学生运动的激情，他们展现团队协作的精神，面对艰辛勇往直前，面对帮助伸出援手，他们便是龙泉小学体育组！疫情下的这段日子，他们的身影依然无处不在…… 镜头一：体育教学云端见根据教育部线上教学的指导精神，全国各地的体育教育工作者充分发挥自己的专业才智，开发并提供了众多的线上体育学习资源。龙泉小学体育教师也积极参与，于湘力老师负责水平二三四年级力量素质的教学录制，姜慧老师负责水平二综合素质的教学录制，许海洋老师负责武术操的录制。 镜头二：居家不忘篮球梦篮球是我校的龙头项目，孩子们对篮球的热爱已经深入骨髓，特别是篮球训练队的孩子们，疫情期间他们一如既往坚持锻炼，体育教师每天五点都会关注他练习的状态，并给予专业指导。从打卡上可以看出，无论是白天还是晚上，无论是在家中还是室外，每一天孩子们没有停止过，也许这就是体育的魅力，就是体育教育的成果。孩子们相信自己付出定会有回报。 镜头三：志愿服务冲在前面对至关重要的社区疫情防控工作，体育组青年党员教师于湘力、许海洋、高明不顾个人安危，放弃与家人相守，伸出援助之手挺身而出，与社区工作者、党员、楼长、志愿者们一起穿上黄马甲、戴上红袖标，奋战在这场看不见硝烟的战斗中:入户排查、站岗值守、巡逻执勤、为群众运送防疫生活物.....用行动与爱诠释着志愿精神，以实际行动写新时代雷锋故事。 许海洋老师在得知血源告急需要献血的通知后，立即响应上级号召勇敢伸出手臂，献血战“疫”成为龙泉热血逆行者。 作为全校平均年龄最小的组，他们经常承担最苦最累的活，但是毫无怨言并乐在其中。复课演习时，他们在寒风中一次又一次演练每一个细节；分书时，三万余册教材半天内全部分门别类按班级摆好；设计复课后大课间活动方案，根据防疫要求，一篇一篇研读文件，一次一次实地丈量，一稿一稿手绘设计图......这些都是他们智慧的结晶。 镜头四：教研活动充足电体育组严格执行学校工作安排，每周至少一次线上教研，所有人积极参与，踊跃发言。笔耕不辍，不负韶华，年轻的他们利用这个特殊的假期坚持自律，不断学习和研究，为自己的专业成长充足电。 这是一个充满能量的体育组，每次区教研他们都能积极主动的展开二次组内教研，把理论运用到实践当中，为龙泉小学的体育教学工作努力前行。这种团队精神获得区研训教师的高度赞扬，不仅成为龙泉小学青年教师的楷模，更加带动了区域年轻教师的专业发展。 除了线上教研体育组六名青年教师在南关岭小学顶着烈日开展了一场区级校际间有关“力量与灵敏”的体育研讨活动。这是这支年轻队伍第一次参加对口帮扶贵州六盘水教学团队研讨活动。他们时而化身培训教师共商研讨策略，时而化身参训教师体验训练方法。 镜头五：案例征集显身手围绕区域学期初研训活动“体能练习”主题培训相关要求，体育教研员周圣老师开展体育学科“体能十分钟”教学案例征集活动。从方案下发之日起，龙泉小学体育组对开展“体能十分钟”教学案例征集活动迅速作出具体安排，参与积极、通力合作、富有实效。通过评委的专业打分评比，最终我校于湘力和姜慧两位教师获得一等奖，许海洋、康杰、杨志恒三位教师获得二等奖。 没有最好，只有更好！龙泉小学体育组有着年轻的活力、创新的精神，加上认真的工作态度，一定会在后面的漫漫征途中，肩负起学校体育工作、学生健康成长的重任。