<p><b style="color: rgb(22, 126, 251);">教学内容</b></p><p><span style="color: rgb(57, 181, 74);">课本第78页例4认识算盘</span></p><p><br></p> <p><b style="color: rgb(22, 126, 251);">教学目标</b></p><p><span style="color: rgb(57, 181, 74);">1、直观认识算盘，知道算盘各部分的名称，学会用算盘计数和数数。</span></p><p><span style="color: rgb(57, 181, 74);">2、经历用算盘表示数、数数的操作过程，掌握用算盘计数的方法。</span></p><p><span style="color: rgb(57, 181, 74);">3、了解算盘的历史，知道算盘是我国古代的伟大发明之一，增强民族自豪感、激发学生对算盘的热爱。</span></p><p><br></p> <p><b style="color: rgb(22, 126, 251);">教学重难点</b></p><p><span style="color: rgb(57, 181, 74);">认识算盘，会用算盘表示数。</span></p> <p><b style="color: rgb(22, 126, 251);">教学步骤</b></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">第一步：预习课本</span></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">自学要求：</span></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">1、读：逐字、逐句、逐图阅读例题，找出重要知识点做上记号。</span></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">2、思：思考下面的问题。</span></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">（1）框、梁、档分别在算盘的哪里？</span></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">（2）1颗上珠表示几？1颗下珠表示几？</span></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">3、做：拿出算盘，拨出一些数。</span></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">4、记：记本课重要知识点。</span></p><p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">5、练：完成课本上的做一做及练习十六第10题。</span></p> <p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">第二步：观看视频</span></p> <p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">第三步：课件学习</span></p> <p><span style="color: rgb(255, 138, 0);">第四步：巩固练习</span></p><p><span style="color: rgb(57, 181, 74);">课本第78页做一做和练习十六第10题。</span></p><p><br></p>