喇嘛甸中学初二年组线上教学思考系列之英语篇

紫悦

<p>  因“新冠”疫情的影响和教育部发出的“停课不停学”要求,我校开展了线上的课程直播。这是一种新的上课形式,对于老师和学生来说都是新生事物,更是对教师的新考验。为了做好疫情期间新型授课模式工作,大庆市让胡路区喇嘛甸中学初二英语组教师集思广益,针对英语学科特点及学生的实际情况制定了切实可行的学科教学计划,每周通过视频进行集体备课和教研,遇到教育教学问题也随时在英语组的微信群里讨论及时找出解决办法。如今线上教学开课已两月有余,以下是我们的一些思考和做法,与大家共同探讨。</p> <p style="text-align: center;">一、注重软件的运用</p><p> 考虑到线上教学时间短,制定小、精、准的教学目标,并根据教学及学习目标,提前通过钉钉布置预习任务,让同学们明确本堂课的重点知识,提高教学效果。</p><p> 充分利用钉钉直播的连麦功能和学生进行互动,激发学生的学习积极性,并设置一些练习题,让学生在互动面板回答,尽量让每个学生通过这种形式参与导课堂中。同时,互动面板中出现的问题及时讲解,使师生互动更有针对性。</p> <p style="text-align: center;">二、注重课件的制作</p><p> 根据学生的实际学习情况及知识掌握程度,随时调整备课计划和教学进度,抓基础并稳步提升,同时,充分利用线上教学丰富的资源制作课件,尤其是搜集准备了一些以抗击疫情为题材的作文素材,旨在让学生收获作文课程知识的基础上,了解最美逆行者的责任担当和大爱无私。</p> <p style="text-align: center;">三、注重家校合作,保证育人有合力</p><p> 家长复工,学生网上复课的现实情况,致使许多孩子独自在家上网课,呈无人监控状态,此时的家校沟通与合作便成为了我们的工作重点,发现有不上线的学生和上线时间不足的学生,我们都会不厌其烦的与学生及家长沟通,了解原因,争取让每一位孩子在隔空管理的状态下提高自律性,达到学习的实效。同时,我们在课堂上穿插一些有趣的互动,让学生们感受到英语学习的乐趣。</p> <p style="text-align: center;">四、注重作业批改</p><p> 特殊的上课模式,学生们上交作业的方式也随之改变。我们通过钉钉家校本为学生布置作业,并及时做出批改和评价,个别问题及时指导,共性问题课上集中讲解。让家校本也成为师生沟通的桥梁,力争使线上教学更加精彩。</p> <p>  英语学习不是一朝一夕的事,初二英语组也不会停下探索和反思的脚步,将继续努力做好线上教学工作,发现问题及时讨论解决,坚信方法总比困难多,也相信英语组的网课会越来越好。</p>

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