“幼小衔接,快乐成长”超越幼儿园幼小衔接系列主题活动——整理书包

济南市市中区超越幼儿园

<p>  现在幼儿自理能力缺乏,依赖性强,不能很好地适应新的环境,自我约束能力差,集体活动时不遵守秩序,所以培养幼儿的生活自理能力和自我约束能力至关重要。幼儿生活自理能力的形成,有助于培养幼儿的责任感、自信心以及自己处理问题的能力,对幼儿今后的生活也会产生深远的影响。孩子自理能力差是由于家庭成员的溺爱包办,幼儿没有掌握自理的方法和技能以及缺少必要的反复练习机会等原因。</p> <p>  大班小朋友们,很快你们就要升入小学了,成为一名真正的小学生,你们会整理自己的书包吗?接下来就让我们一起来跟着超越幼儿园大二班的扈老师学习一下,看一看小书包应该如何整理!</p> 分类整理有序摆放 <p>  我们首先要将不同的课本,按照大小顺序叠放整齐,再将本子按照大小顺序摆放整齐,最后再把课外书放在一起,这样就可以很轻松的把书本整理好,这就是我们在幼儿园学习过的分类的方法,是不是非常的简单?</p> 小儿歌 <p style="text-align: center;">小书包,勤整理;</p><p style="text-align: center;">大在下,小在上;</p><p style="text-align: center;">硬在下,软在上;</p><p style="text-align: center;"> 上层摆上文具盒,</p><p style="text-align: center;"> 零散物品单独放。</p><p><br></p> <p>  生活自理,简单的说就是自我服务,自己照顾自己,它是一个人应该具备的最基本的生活技能。孩子生活自理能力的形成,有助于培养幼儿的责任感、自信心以及自己处理问题的能力,对幼儿今后的生活也会产生深远的影响。书包是小学生必备的用品,整理书包是小学生每天必做的事情和应该具备的能力。希望大班毕业幼儿更快地适应小学生活的需要,让他们了解整理书包的重要性,也希望家长朋友们多多鼓励孩子,帮助孩子,让孩子在进入小学之前,学会自己整理书包,提高自我服务的能力。</p>

幼儿

书包

自理能力

整理

生活

自我

小学生

孩子

幼儿园

能力