<p> 课程（三）</p> <p> 这节课的学习目标:</p><p> 1、主要学习感受2/4拍、并能跟着的歌曲选用合适的肢体律动体会强弱规律，了解音乐特点。</p><p> 2、学会歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》，并能自信优美的歌声展示。</p><p> 3、玩转音乐游戏《小老鼠上灯台》，体会其中的节拍和节奏。</p><p><br></p> <p> 课前热身:</p><p> 同学们跟着 歌曲《do re mi》活动活动身体，张开嘴巴跟着唱一唱。</p> <p> 我们一起通过学唱歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》和音乐节奏游戏《小老鼠上灯台》来学习感受2/4拍子吧。</p> <p> 一、欣赏歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》</p> <p> 二、学习2/4拍</p><p> 同学们跟老师一起来学习什么是2/4拍吧</p> <p> 三、再听歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》进一步感受2/4的音乐特点。</p><p> 要求:边听边感受四二拍子强弱规律，加入肢体律动。</p> <p> 四、按节奏朗读歌词</p><p> 请同学们多读几遍，歌词读熟再进行学唱更容易</p> <p> 五、跟音乐学唱歌曲</p> <p> 六、杯子舞《蜗牛与黄鹂鸟》</p><p> </p> <p> 有趣的杯子舞动起来，老师为这首歌编配了新的杯子舞，孩子们好好学吧！相信聪明的你很快会学会的。</p> <p> 七、课堂拓展:</p><p> 2/4拍音乐游戏《小老鼠上灯台》</p><p> 要求:一人打节拍，注意节拍速度稳定， 另一人拍击节奏，注意节奏稳定。</p> <p> 《小老鼠上灯台》节奏游戏动作讲解</p><p>我们</p> <p> 音乐游戏中让我们能感受出2/4拍的音乐律动规律，并跟着音乐节拍玩转节奏，还体验合作的乐趣。</p> <p> 四二拍时常表现欢快的歌曲，儿歌童谣、进行曲比较多。不管是唱歌还是节奏游戏都离不开音乐的节拍，通过学习希望你能真正认识到拍子在音乐中的重要地位，体会2/4拍歌曲的音乐律动特点。从而自然地、直觉地抓住音乐情感，感受音乐节奏，从而理解音乐，认识音乐。</p> <p> 八、音乐作业:</p><p> 1、表情微笑、自信，用优美地声音演唱歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》。A</p><p> 2、表情微笑、自信，用优美地声音演唱歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》并加入肢体表演动作。A+</p><p> 3、表演杯子舞《蜗牛与黄鹂鸟》或者音乐节奏游戏《小老鼠上灯台》。A</p>