5月10日于2020年

阿金阿城

…今天母亲节，我向妈妈发出祝福，妈妈笑的很开心，很开心。

关于五一回来发生的问题:

一、为什么会先游戏再作业

个人认为在周一至周五，就算是先作业后游戏，也比先游戏后作业来的更好。

为什么呢?因为游戏是用来娱乐的，好的游戏更是如此，例如沉浸式游戏。它可以让我们带入感情的去游玩，我们也会随角色的哀与乐 产生相应的情感。俗称太刺激了。比作业还刺激，先玩游戏，作业就会一塌糊涂（个人）

这就是我先作业后游戏的原因。

二、为什么代码会打错

我自己这些天出错总结:

1.端口ip设错（会少打或打错）

2.糊里糊涂的做（没经验，遇到没做过的会莫名慌张）

反思:真的会糊里糊涂，那时就一个感觉

累 〒_〒

所以应该早点睡觉💤养足精神。

三、会忘记打IP地址

与二同理。还是脑袋不够思考，没考虑全面。就是捡了芝麻，丢了西瓜的例子，大家都有听过，PT打代码布置拓展图也是一个意思。没人提醒或没有规划就会成例子那样，丟，丢，丟。

四、为什么会忘带市民卡

这就是我了。自己认为不放好市民卡没关系，第二天总会带上，然而现实给了一击。

所以贵重物品还是第二天要用的都应该放在显眼的地方，或一个出门肯定会带的东西上面。我是学生，那离我最近的就是书包了，我上学都会带着它，当然我还会带着“脑子”上学

五、忘记填体温

同四。糊里糊涂的，让自己左三圈，右三圈的转不去刻意的想，那自己也就一个感觉了，晕。（我举不好例子）

我们早上填体温，然后上学。

1.早上起来要做很多事的。洗漱、厕所、整理书包、吃饭、测体温等等。

2.我上学骑自行车的，路上不用手机的。去学校不在是短短几百米的路了（要花更多时间）所以时间变相的少了，要做的事又比平常多了测体温与填体温。脑袋自然糊里糊涂的。

反思:忘记就是忘记了，这是事实。所以难克服的不是时间，而是记不记得这件事。心里记还是不如手头记，写下来粘在门上，走一遍，看一遍，坐着也能看到。

前言
学习目标：本周目标是否达成，下周目标，网课目标，高一目标，高中目标，大学和就业目标。
本周作业小结：各科目截图，每门课至少说4句，课程特点，自我得失，努力方向
烧饭做家务，视频和照片，有日期水印
一.学习目标
一周目标
一周过去，我还能记住大多数内容 达成
一周过去，我对错误倒背如熟 未达成
一周过去，至少做五件家务 未达成
一周过去，至少锻炼三天 达成
下周目标
一周过去，我还能记住绝大多数内容
一周过去，我对错误倒背如熟
一周过去，至少做五件家务
一周过去，至少锻炼四天

高一目标
多背背英语单词
多朗读古诗文
多思考错题
高中目标
通用：
1.不熬夜
2.不去网吧等场所
A.考试名次向前靠
B.尽力达到参赛线
大学和就业目标
考上本科
没考上本科，大概率专升本
读跟计算机有关的职业，例：程序员，UI设计师，平面设计，网页前端设计师等等
二.本周作业小结

数学

这周考试及周末试卷。

考得不理想，没细节。还是心燥，不舒服导致的。我理解这种燥。（应该）

语文

演讲与古诗

每人上台演讲，讲什么呢?讲自己的故事。很有趣的，说话有好听，希望可以多讲讲。

每周四背默古诗，有趣吧。点到谁，谁上去背。不过老师说“一次背过的就不用抄写了（回家作业抄两遍古诗）”这主意真的棒。希望多来点。

英语

五月底，口语考试。

我基础不好啊~ 太伤心了 。还好考的刻板，不用背得有多活，只要照着背，就有分数。

话说我还有不好的习惯（继承初中）那就是对英语提不上兴趣。T_T

网络

PT新知识与手速

这周学新知识了，又是坐在电脑前的一天，我叹了一口气。下午五点继续弄PT，真的是拉锯战，令我头大。希望老师能让我们把时间花在锻炼上面（强制）

因为我们没那个毅力，毕竟憋不住欲望，总去想东的，想西的。

嗯，我打字慢。这点在不断的补足。这种感觉很奇特~

网页

没什么好讲的。（一串否定）我看不到老师激励了我们什么，还是那样啊。

不过还是不错的，没有因什么什么事情说什么什么一大推你不行的话（老师好）

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同网页咯。希望能多互动吧，除了讲知识点外再多讲讲故事。这样就不会因看电脑太多时间想趴着睡了吧。初中历史老师我们就没人睡觉，因为老师会讲故事，他一手结合书本，一手结合生活。我们听得津津有味的，当然该背的还是要背的。