<p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 为了进一步推动远达小学科学教育，培养学生的科学创新<span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3);">精神，同时，有效提高学生的综合科学素养并激发学生爱科学、</span><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3);">学科学、用科学的热情，远达小学在本周进行了线上“科学嘉年华活动”。</span></h3> <h3> 我们知道，孩子是天生的探究者，他们总是好奇、好问并不知疲倦地探索着周围的世界。而本次活动正是让孩子们将自己的奇思妙想展现出来，在线上教学的同时呈现出一场异彩纷呈的“科学派对”。</h3> <h3> 在科学老师的指导下，孩子们手脑并用，制作了精美的科学作品，并完成了一系列的实验操作。有的孩子利用浮力原理完成了“乒乓球沉浮实验”，有的孩子则利用密度原理进行了“水油分离实验”，还有的孩子自己动手制作了手电筒和电动船，完成了奇思妙想的小创作。</h3> <h3> 孩子们通过学习“过山车”一课的视频，尝试设计并制作了直线和曲线两种不同的过山车的轨道，接着又对其进行了组装搭建，最后进行了有效地检验并得出结论：相同距离内，物体运动所用的时间越短，其速度越快。</h3> <h3> 学生在进行“人造雪”的实验。</h3> <h3> 当然，除了以上小实验的展示，孩子们还摇身一变，成了科学小达人，他们像小讲解员一样介绍自己的实验过程和原理，不仅自己乐在其中，也让家长以及其他的同学们了解到了有趣的科学实验和现象。</h3> <h3> 在这场科学活动结束之际，我相信孩子们一定有了不少收获，这不仅仅让他们感受到了科学的无限乐趣，更让孩子们的居家生活变得丰富而又多彩。同时，我们也期盼疫情结束后与孩子们相聚在科学实验室，到那时，他们的科学世界一定会更加精彩！</h3>