书到用时方恨少——九小语文组教研(九)

车小小

<p>  教研主题:如何在教学中指导学生背诵</p> <p>  背诵是中国传统教育的一种优良方法。古人云“熟读百遍,其义自见”、“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”。背诵是语言积累的重要方式,要学好语文,必须重视背诵。</p> <p>  央视boys是这样谈论背诵的</p><p> 尼格买提的音乐派</p><p> 撒贝宁的理解派</p><p> 朱广权的热爱派</p><p> 康辉的故事派</p><p><br></p> <p>  会前布置任务,各年级组内谈论并派代表发言。</p> <p>会议中老师们不管是否发言都是认真积极的</p> <p>老师们的会议记录也是不马虎的</p> <p>  背诵是语言积累和学习的重要途径,是锻炼思维的有效途径。背诵有助于增强记忆和理解课文,有利于提高学生的语言表达能力。</p>

背诵

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