演练即实战,静待复学时——上栗县神墨教育复学工作有序进行中,期待与宝贝们的相见!

上栗神墨

<p>  为扎实做好开学前疫情防控准备工作,提高防范和应急处置能力,检验学校应急预案的科学性和可操作性,上栗县神墨教育于2020年5月9日开始陆续开展全校卫生扫除、消毒和疫情防控知识培训以及复学工作应急演练活动。</p> <p><b style="font-size: 20px;">精心部署,内外联动</b></p> <p>  线下复工后,校长梁丽担任总指挥,带领学校管理层不断修订、充实和完善,制定了详细的开学工作计划以及开学疫情防控应急演练预案,下设指挥协调组、疫情监测组、现场处置组,安保联络组、医护消毒防疫组、宣传教育组,明确各小组职责,做到责任到位、工作到位,措施到位。与校区周边社区建立沟通机制,加强联防联控,凝聚校园疫情防控合力。 </p> <p><b style="font-size: 20px;">全力以赴,精益求精,只为做到最好</b></p> <p>  为了确保每位教职工都能清晰防疫的各项相关知识以及学校应对疫情的各项制度,熟练掌握应急流程和科学规范处置操作,我校行政主任珍珍老师也对全体教师进行了防疫知识的培训,老师们也进行了相应操作的实际模拟和防疫知识的问答。</p> <p>  校区,是所有老师,孩子长时间学习、工作的场所,为了让孩子们有一个安心舒适的学习环境,全体老师全力以赴,用心清洁、消毒校区的每一个角角落落。</p> <p>  消毒工作不仅是老师在行动呦,我们也邀请了非常有大爱的上栗阳光救援队的队员们,来我们校区进行专业的消毒。</p> <p>  感恩阳光救援队的无私付出,为我们三个校区的环境卫生和安全又增添了一份保障</p> <p><b style="font-size: 20px;">精益求精,模拟演练</b></p> <p>  我校本着“演练即实战”的原则,力求落实落细每项措施,特别把握四点:一是熟悉流程和知识,二是明确任务和职责,三是规范操作和措施,四是提高能力和效果。</p><p> 学校大门是校园疫情防控的第一道防线,把好校园第一道关卡至关重要。我校在校门口设有一米隔离线、两条检测通道;设立消毒区、测温区、临时观察室。所有人员需佩戴口罩进行体温测量,消毒工作方可入校。</p> <p><b style="font-size: 20px;">演练场景一:教职工正常入校 </b></p><p><span style="font-size: 20px;"> </span> 教职工在校区入口处进行测体温、刷卡、手部消毒、足底消毒,更换口罩、入校。入校后,带班老师对教室进行开窗,对教室内桌椅、柜子等物表、教室内外地面进行消毒处理。</p> <p><b style="font-size: 20px;">演练场景二:学员正常入校、离校</b></p><p> 学员按入校时间安排,分级别、分时段段错峰入园。家长在大门外等候,学员进入消毒区、测温区,一切正常后进入校内,家长离开,值班教师引导学员自行进入教室。</p> <p><b style="font-size: 20px;">学员离校</b></p><p>按照时间安排,学员有序排队,间隔一米,在大厅内等候,一楼值班老师通知楼上老师某某学员家长已到校,学员有序离开。</p> <p><b style="font-size: 20px;">演练场景三:学员儿在校期间,突发咳嗽、发烧</b></p><p> 班级学员突发咳嗽并伴有发热,带班老师带该幼儿撤离教室进入隔离观察室由值班室老师进行观察照顾,上报上级领导,立即启动疫情防控应急预案。带班老师稳定班级学员情绪,并进行全面消毒。</p> <p>  演练结束后,全体老师进行疫情防控演练的讨论、总结,对演练环节中存在的不足进行了认真的梳理、反复的研判,制定了有效的改进措施后又进行了再次演练,确保演练效果达到预期。</p> <p>  上栗县神墨教学复学工作的开展以及疫情防控复学演练为全体师生筑牢健康安全防线,期待寂静的校园再次充满孩子们的欢声笑语,让我们一起迎接新的每一天!</p> <p>神墨教育上栗分校成立于2010年,开设课程有珠心算、三分钟少儿口才、绘画、练字等课程,现悦天街下方吴楚花都、滨河与广场附近分别建立了校区,欢迎小朋友来神墨学习!</p><p>吴楚校区:13755527692宁老师</p><p>滨河校区:15679997919余老师</p><p>广场校区: 18270993638晴晴老师</p>

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