云开见明月，安全复学时——怀城镇第六小学返学复课工作指引

隋唐寒露

战“疫”曙光已现，开学复课在即，根据上级部门的通知精神，遵循“分批、错峰、有序”原则，我校在五、六年级于5月11日顺利返校复课后，5月25日将迎来三、四年级同学返校复课，5月26日将迎来一、二年级同学返校复课！为了让同学们在返校复课期间做好个人防护，学校给出了以下返校复学的防疫措施指引，让同学们能安全、顺利重返校园，开启快乐学习之旅！ 进校测温区临时观察室干净的洗手盘保持安全距离 　　家长篇       1.家长帮助孩子调整作息习惯，做到早睡早起。       2. 与孩子做好沟通交流，引导孩子用积极向上的心态迎接开学复课。       3.家长做好孩子的健康监测       家长每天监测孩子的身体状况，孩子上学前要先给孩子测量体温，并如实填写好健康卡，如有感冒、发热、（体温在37.3℃及以上）咽痛、咳嗽等症状，应让孩子及时就诊，不能让孩子带病上学。同时，家长坚持每天如实填报粤康码。       4.给孩子准备足够的防护物品 家长给孩子每天自备2只口罩，自备一次性保鲜袋用于存放口罩。自备带盖水杯1个。可自备适量消毒湿纸巾等消毒卫生用品。（注：禁止携带酒精、消毒剂等违禁物品进入校园！）       5.家长接送     （1）家长接送孩子建议家校两点一线，中途尽量不要带孩子去其他地方。尽量采用步行、骑行或乘坐私家车接送。如必须乘坐公共交通工具时，务必全程佩戴口罩，途中避免用手触摸车上物品。     （2）接送孩子要在指定区域，家长要计算好学生回校时间，不能让孩子提前进入学校缓冲区等开门，并做到不聚集，不扎堆，人与人之间保持一米距离，家长把孩子送到缓冲区入口后，不得进入缓冲区并及时离开。不要在校园周边聚集。 正确戴口罩的方法 1. 将口罩稍微用力拉平展开，新买的口罩由于方便包装，有折叠，同时口罩的形状大致口罩的初始状态也不是平整的。 2.双手拉平口罩，对准面部方向，注意口罩上沿离眼睛1CM为最佳位置。 3.左手将口罩轻轻按压在鼻梁处，此时应保证鼻梁处于口罩的中心位置。用右手将口罩带子挂向耳朵后方根部，注意要挂在耳根处，否则很容易脱落。 4.参照上一步，右手轻轻按住口罩，左手将另外一根挂绳挂到耳朵后方。完成初步佩戴。 5.调整口罩位置，正确覆盖范围是下巴至眼睛下方1CM。整理抚平嘴部的部分，可以更加美观，当然市场上有很多很萌的口罩造型也是不错的选择！ 学生篇 1.学生进校前 （1）学生上学前在家测量体温，若体温异常(≥37.3℃）不能返校。带齐学习用品，包括健康记录卡。 （2）上学尽量少乘坐公共交通工具，采用步行、骑行或乘坐私家车方式上学;如必须乘坐公交等公共交通工具时，做好个人防护措施，务必全程佩戴口罩，途中尽量避免用手触摸车上物品，与他人尽量保持1-2米距离，减少与他人交流。 （3）学生等校园开门的时候，不可聚集到学校门口左右两侧，只能选择适合的附近地方安静等候，全程必须做到佩戴口罩，不聚集、不扎堆、不追逐、不打闹，与其他人减少交谈并保持一米间距，安静等待老师的指引才能进入缓冲区。 　　2.学生进校时     （1）学生进校时间上午从7：00开始，下午为14:00开始，上午放学时间为11:10，下午放学时间为16：50。学校上午7：50关校门，下午14:30关校门。     （2）学生要计算好由家里到学校所需的时间，不能提前到校附近等候。疫情期间，学生需要经过门口缓冲区才能进入校园。           （3）学生进入缓冲区后要听从值日教师指引，并要按间隔1米距离排队等候进入校园。若缓冲区已满人，则应在附近耐心等候，也要注意与同学保持1米距离，不能打闹嬉戏，不要焦急。     （4）学生进入缓冲区排队等候测温的时候要做到“一有一不一保持”（即有序不谈论并保持一米距离），要听从老师的指引，前后间隔1米通过人工测温通道有序进入学校。 　　3.学生进校后      （1）学生回校后按要求接受晨、午检和课间检，出现身体不适的，要马上告知上课老师或班主任，并应该配合老师到指定临时观察室接受观察。      （2）学生在校期间佩戴口罩，尽量不用手触摸眼睛、鼻腔、口腔等部位，确要触摸上述部位必须先洗手；学生咳嗽、打喷嚏时用弯曲的手肘或纸巾遮住口鼻。不在公共场所吐痰，有序上厕所并与他人保持一米距离，厕所前后均需要洗手。     （3）学生按七步洗手法洗手，使用肥皂或洗手液，用流动水洗手，用一次性纸巾或干净毛巾擦手，并做到排队洗手不拥挤、不闲谈，排队间距至少1米以上，洗完手后按箭头指示有序离开。     （4）学生不能随意把口罩摘除，不能抢其他同学的口罩，废弃的口罩不要乱扔，要放置到口罩弃置箱。　（5）下课期间，学生要按照学校划分的活动区域活动，不串班、不聚集，不追逐打闹，上下楼梯要有序，不拥挤、不推搡，按地面标识上下楼梯，上下楼梯要与他人保持一米距离。 教师篇       1.做好家长、学生的防疫教育工作      （1）向家长、学生宣传关于防疫方面的知识和学校在防疫方面所做的工作。     （2）加强学生自我防护和防疫知识教育，提高学生自我保护意识，养成良好的公共卫生习惯。     （3）上好复学第一课要求，重点落实学生心理疏导以及安全教育，宣传学校各项防疫制度以及传染病预防常识等）。     （4）要求家长每天观察孩子的身体状况，孩子上学前要先给孩子测量体温，并如实填写好健康卡，如有感冒、发热（体温在37.3℃及以上），咽痛、咳嗽等症状，应让孩子及时就诊，不能带病上学。提醒家长坚持每天如实填报粤康码。     （5）教育学生在校期间佩戴口罩，尽量不用手触摸眼睛、鼻腔、口腔等部位，确要触摸上述部位必须先洗手；教育学生学生咳嗽、打喷嚏时用弯曲的手肘或纸巾遮住口鼻。不在公共场所吐痰，有序上厕所并与他人保持一米距离，厕所前后均需要洗手。     （6）指导孩子熟练掌握口罩的佩戴方法和七步洗手法。教育让孩子养成勤洗手、不聚集、戴口罩、讲卫生。 　　2.做好班级环境卫生清洁和消毒 （1）开学前，教师进一步完善班级环境卫生，做到备品摆放合理、整齐，所有备品进行消毒备用，做到窗明几净。　（2）班主任、教师熟悉常用环境预防性消杀方法，每天按消杀指南对班级进行消杀，包括桌椅、门把手、讲台、地面等的消杀，并组织值日生彻底清洁班级卫生，保持教室通风，清洁，并做好消杀、通风等的记录。 　　3.做好学生的健康监测     （1）班主任老师、上课老师要在上课前清点人数，并做好记录跟踪，班主任老师早读课前和下午第一节课前要做好学生的体温监测工作，包括课间检（时间为每天上、下午眼保健操时段，）并做好记录。班主任每天务必要做好学生体温监测、请假、病假等资料的整理。     （2）上课教师要观察学生精神状况，接到学生不适报告后及时对其进行测温，体温超过37.3℃的要马上按照防疫处置流程层级报告，不要引起恐慌。       4.做好学生心理状态调整工作       关注学生心理状况，如有学生出现恐慌心理应尽快进行心理疏导。       5.做好疫情期间班级常规管理工作     （1）疫情期间，教师要向学生强调本年级上学、放学时间。     （2）要求家长每天观察孩子的身体状况，孩子上学前要先给孩子测量体温，并如实填写好健康卡。提醒家长坚持每天如实填报粤康码。     （3）强调教育学生按照学校错峰返校的时间进校园，学生进校园前时注意与别人保持1米距离，学生尽量避免面对面交流、讨论，不聚集、不扎推，不打闹嬉戏。     （4）教育学生到达进校时间有序进入缓冲区等候，听从值日教师指引进入测温区测温。     （5）加强学生的安全教育，注意预防自身灾害，如防踩踏、防溺水、防诈骗、防校园欺凌等教育。 宁静校园一角        阳光格外灿烂，空气格外清新，小鸟在枝头唱着欢歌，学校的树已吐着新绿，校园里鲜花已绽开笑脸，欢迎同学们返校学习！