书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲——四（2）班班班有读第22期第2天阅读剪影

初见。👄

　　山谷的微风吹走了我纷乱的思绪，翱翔天空的云雀带来了新的征程。周围是层层的密林，偶尔透过树杈的缝隙，能看到远处山峰的皑皑白雪。

雪山，又是雪山！我心中只有兴奋，因为父亲说过，雪山的背后，是一片辽阔而富饶的土地。只是我并不知道，真正的考验还在后头。

今天我们共读的内容为第二章—— 喜马拉雅山。

　　高原缺氧、“睁眼梦”、雪崩……异常艰险的前行道路，无法预料的自然灾害，马克·波罗一行能够平安穿越喜马拉雅山脉吗？村民们一直提到的守护神白虎真的存在吗？它会不会在他们遇到危险的时候出手相助呢？

　　孩子们对于阅读中的各种问题纷纷有了自己的解读。有人关注作者的遣词造句，例如田依耘觉得描写卓玛姑娘“笑起来像山间盛开的百合花”这样的句子非常生动，建议大家在写作中可以多多借鉴；有人关注文中插图，例如曹雨嫣觉得19页的白虎雕像看起来栩栩如生，仿佛就是真的一样；有人质疑白虎神的存在，例如陈亚新认为要相信科学、不盲目迷信；有人用科学来解释谜团，例如尚晓曼提出了“睁眼梦”应该是空气稀薄、大脑缺氧所产生的幻觉；有人由彼思己，例如陈禹航由卓玛姑娘的热情好客联想到现在大部分的人都成了手机党，失去了亲密的交流和沟通，倡导大家适当改变，将文章的阅读意义提升到了一个新的高度。

　　每一次翻开书，都会有新的收获，或多或少。这些收获或许看不见也摸不着，但一定会在将来的某一天成为你身上闪着光的骄傲。成长的每一步，都算数。