陪学之路，不再压疫————第二小学四学年

兔妈妈

2020年5月9日，教体局德育室邀请宝清县首届家庭教育讲师团成员———第二高中孙新华老师，为全县中小学生家长录制了《陪学之路，不再压“疫”——家长如何调试情绪》一课，供全县中小学家长学习！ 　　有家长表示孩子在家上网课，面对各种任务，家长确实容易崩溃。同样是上网课，有的家长游刃有余，孩子也自觉学习，有的家长却焦头烂额，孩子成天混日子。等开学后，家长是否优秀，是否负责，都会在孩子的成绩中体现出来。 　　 新年的钟声响起，2019悄悄地离开，2020大步流星、昂首阔步地向我们走了过来，我怀揣着希望，欢喜地迎接新的一年，但是人们的喜悦却被一位不速之客给打破了。 在2020年这个特别的春节里，全国因为“新型冠状病毒”的影响，大家都只能足不出户，各个学校甚至为此延迟了开学。尽管学生们无法到学校去，但是，为了响应国家“停课不停学”的号召，全国出现了有史以来第一次大规模线上教学的情况，让老师、家长、学生都不知所措，大家都在紧张的状态中共同去摸索。而对于我们家长来说，网课带给我最直观的感受就是既紧张又期待。 通过这期孙新华老师的讲座和培训视频的观看，让我对此次陪学有了新的认识和反思，让我在迷茫的网课陪伴中，有了一丝新的希望。使我深深体会到对孩子教育是有一定的方法的，要和孩子一起制定每天的学习计划。家长要做孩子的朋友，多与孩子沟通了解孩子的想法，尊重孩子的意见。作为家长不能以借口忙而很少与孩子沟通，对于孩子的事要么不闻不问，放任自流，要么武断包办，把自己的意愿强加给孩子，剥夺孩子自由选择和判断的权利，等到出了事还觉得不可思议。首先要端正自己的陪学态度，调整好情绪，不能一味的发火，那样会让孩子对学习有抵触心理。 最后很感谢学校的这次视频学习，让我们家长在陪学之路有了一丝光明，指引了方向。 四年一班王禹泽妈妈 　　2020年一场突如其来的疫情转眼过去好几个月了，孩子在家上课也2个多月过去了，通过这段时间的网课学习使我感受很多，发现孩子有很多不足和自己也有很多不足之处。为了孩子上网课身心健康，教育部开展了网上心理教育，这是一个很好的办法，也使我得道了一些启发。以前看到孩子不认真听课就想打他，想人家孩子都能认真听讲，他怎么就不能。通过这次学习我知道我一定要改变自己：经常和孩子沟通，不能以大人独有的方式独断专行，孩子虽然小，但是也有自己的想法和意见，孩子写作业不认真，墨迹，是平时没有养成好的方法，我要实行奖罚分明的办法，争取让孩子在开学的时候能跟上老师的学习。我平时对孩子的态度也不是很好，也要改变自己，不能经常发脾气，要使孩子有一个很好的学习氛围，和孩子经常沟通，认真做好每一件事。通过这次网课也深感老师的不容易，我这一个都把我弄的焦头乱额，老师管那么多孩子，隔着屏幕还得注意孩子的表现，老师对孩子的认真负责，真令人钦佩，在这里由衷的对老师说声：您辛苦了！感谢领导安排的这次讲座，希望疫情早日结束，孩子们早日回归校园。 四年一班王封臣妈妈 　　这场讲座就是一场及时雨，让家长们在网课的迷茫中看到了一条正确之路。 　　通过孙新华老师的讲解，使我对如何教育好孩子有了更深入的了解和认识，受益匪浅。教育孩子是一个长期的过程。孩子在成长的每一个阶段，都需要正确的培养和引导，但是毎一个孩子都有他的特点，不一定能按我们大人的思维行事，不可能按家长的框架成长。孩子在成长过程中，会受到各种各样的影响，也会经受各种的诱惑和磨练。在他们的成长历程中，就需要家长的教育，老师的辅导，还有同学的影响、环境的熏陶。我们常说孩子是祖国的花朵，有的孩子开花早，有的孩子开花晚，有的孩子就不开花，因为他是一棵大树。这也是我们所说，有的 “小时了不起”，而有的“大器晚成”。所以，对孩子的教育和引导，要贯穿到他成长的全过程中去，直到他形成正确的人生观，价值观，这是一个长期的过程，需要我们付出很多的努力。让孩子充满活力和激情更重要，要鼓励孩子，让孩子在鼓励中成长。孙新华老师讲述了一个罗森塔尔效应，我十分震撼!正面的鼓励孩子，积极的期待是多么的关键!要给孩子梦想，让孩子的心飞翔。孩子学习压力大，一放学就被家庭作业压住了，几乎没有喘息的机会。到了双休日，家长安排了很多的课外学习任务。孩子在重压过后，失去了学习的激情，甚至对家庭的关爱都产生了反感。我们就要给他们排解和疏导学习压力，让他们充满活力。孙新华老师还讲了一本书《教育是慢的艺术》，它告诉我们孩子的教育要慢，不能高频率、快节奏、大梯度。孩子的教育就像养花，要一边养一边看，一边静待花开。为我们家长描述了一幅美丽的画卷。所以，让孩子轻松的学习和生活培养健全的人格和开朗的个性，才是我们家长最应该去做而且必须去做好的。 四年一班李雨萌妈妈 　　北师大心理学教授边玉芳老师说过：“父母才是孩子的起跑线。”大量研究证明，一个人的原生家庭，对于他的智力、性格、品德的养成，有着关键性的影响。网课期间，家长做到了，就是让孩子赢在起跑线上的关键。 　　今天观看了孙新华老师的培训课，真的是受益匪浅。由于疫情原因，孩子只能在家上网课，我辞去了工作，专心陪孩子在家上课，同时这也给大部分家长带来了困扰。首先，我就来分享一下我家之前的网课状态：刚开始一个月我陪着孩子一起听课，因为我担心他精神溜号，有听不明白的地方，下课后我会再按照老师的讲解方式再同孩子讲一遍，全心全意投诉到孩子学习中。孩子没有自控能力，我也是个急脾气，每当看到孩子上课溜号，或者作业出错，我总会指责孩子或吼两句，心情焦躁时还会拍孩子两下。时间长了，孩子也就反感了我的态度，就提出不让我陪着听课，后期孩子就每天自己上课。当然，我人不在，耳朵在，少不了时刻叮嘱，我总怕孩子精神溜号错过老师讲的细节。下课后检查孩子的作业，再陪着复习，总怕他出错，从没有放心过让孩子去独立完成，絮絮叨叨围在孩子身边，本应该孩子自己可以完成的事，都让我做了。例如：安排上课时间定闹铃、检查作业，拍作业照片… 今天听了孙老师的培训，我在这里为之前的行为做出深刻的检讨和反思，以后不会把斥责孩子的语言挂在嘴边，同时也要相信孩子有能力去做好每一件事，我要给孩子自由的空间，并且鼓励他，从明天开始，我会按照孙老师讲的和孩子一起制作个学习计划表，去鼓励孩子，按时完成作业，而不是经常指责孩子的语气去命令孩子完成作业。我要调整好心态，管理好自己的情绪，给孩子树立好的榜样，陪孩子度过这压“疫”的学习路。在这里我要深深感谢孩子的班主任孙泓艳老师，她尽心尽责，耐心给孩子讲每一道题，无论家中有事，还是身体不舒服，她都坚持给孩子上课，我没有太多华丽的语言，我只能去督促我的孩子，好好听课，认真学习！最后，我感谢孙新华老师的分享，谢谢！ 四年一班季远航妈妈 　　汹涌的疫情面前，任何人都无法置身事外，需要全国人民共同努力。居家不动，为家庭培养优秀的下一代，为祖国提供未来的人才，是我们对国家战胜疫情的最大支持。真希望疫情结束后，家长惊喜地发现：自己的孩子已经脱胎换骨。 　　今天我看了孙新华老师的讲座让我感受很多，这次疫情我们不得不陪同孩子一起在家上网课，我每天都在为孩子能不能听懂而担心，有时候还常常因为孩子不会做作业，或者回答问题错了而责怪孩子，有的时候还会去打骂孩子，使孩子心里更加抵触与我沟通。今天我看了孙老师的讲座让我明白了很多。首先我们作为榜样，要以身作则，说服自己要克服所有的困难，帮助孩子度过网课中遇到的问题，告诉他妈妈会和你一起努力，一起加油的！正如孙老师说的我们要正确的去引导孩子，每天给他制作课程表，有计划的完成学习任务，适当的去鼓励孩子。玩是孩子的天性如果我的教育不能尊重孩子的天性，那么我的教育从一开始就是错的，以前我认为让他玩了，学习不进步，不让他玩，孩子脸上灿烂的笑容就没了，真是矛盾迷失方向。可是今天听了老师讲座让我知道也要适当给孩子自己空间，玩与不玩要做到适度。从今天开始我要和孩子一起进步，一起成长。正如老师说的和孩子一起生活是一种快乐；和孩子一起学习，一起进步，真是一种言表的快乐，一种美好的享受。我会像老师一样在快乐中教育孩子，因为我相信老师说的榜样的力量是无穷的，相信自己，也相信自己的孩子。宝贝加油！ 四年一班邓博阳妈妈 　　曾经以为孩子进入校园后，完全把孩子交给老师，作为母亲只给予他来自家庭的关爱即可。此次疫情来临，让我承担一份该有的责任、学会与孩子共同成长，重归学习之路。 “互联网+教育”线上教育模式，到现在已经整整2个月，在这2个月内，我作为母亲与孩子经历“酸甜苦辣”。最开始的暴怒，恐惧，到如何与孩子妥善的交谈。让孩子如何以正确的价值观来面对此次线上教育？老师积极的在视频内与孩子沟通，但没有课堂内“眼神交流”、时刻“沟通”，家中的环境让孩子特别“散漫”，没有严谨的“课内纪律”，家中的“小霸王”经历春节的快乐后，已经忘却如何能在课堂内“放飞自我”“思绪全飞”，这都是最开始我与所有家长一样——共同面对的种种问题。但作为家长,经历2个月时间“一一化解”所有“疑难杂症”。此次，学校组织听取心理教师的讲授后，我也对孩子的“心理教育”减少孩子紧张感及投入课内学习一种放松感，在家庭教育回归自然与学校内应“相辅相成”与之前在教育方法对比，做出许多改变。我们的国家会打败此次“战役”，我们的孩子依然会和“天使”一样回归到属于他们年龄的学习授课，快乐成长。作为家长的我，在此次教育模式下，我也学会如何与孩子“正确沟通”，并不是拿出属于家长的威严“暴怒、暴吼”，也不会拿出成人的“价值观”认为孩子他对于题型的理解，把心里的认可完全强加灌输与一个10几岁孩子身上，应该与老师的“关爱”一样，把他们当成孩子，正确做出调整。在恢复学校教育后，与孩子多课下沟通，并不应该把孩子教育推向于老师，而做好家庭教育即可。我们作为家长，应该严格要求自己，也对自己重新塑造一份“责任清单”按照“责任清单”严格要求自己，让孩子在成长过程中，和他们共同记录这次“非凡人生”。今后进入课堂后，我也会承担起与老师共同教育好孩子，与孩子共同成长，按照“责任清单”严格要求自己，并让自己孩子在将来成长问题，承担属于自己的责任，制定“目标、计划，总结”与孩子、学校，三方共同努力下，跟随时代步伐，让孩子在将来人生之路，走向“完美人生”。 四年一班钟祥鑫妈妈 　　韩愈在《师说》中写到：师者，传道授业解惑也。作为老师我们会时刻践行这一使命。当前全国上下共同抗击疫情，我们和学生之间只能通过网上授课来响应国家号召，虽然不能像往常一样在校园学习，但我们四学年的老师和家长一定会密切配合，绝不会让疫情压疫我们的学习热情，我们坚信：居家网课，我们也会大放异彩！