<p> 高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”好书，像长者，谆谆教导；似导师，循循善诱；如朋友，心心相印。我校在4月23日—5月10日，历时18天的首届线上读书节活动已圆满结束，现就我校读书节开展情况总结如下：</p><p> <b style="color: rgb(237, 35, 8);">一、深入宣传，营造读书学习的良好氛围 </b></p><p> 学校利用钉钉直播方式举行了隆重的启动仪式，校长致辞，教师分享，学生倡议，班主任召开主题班会等为本次读书节活动营造了浓厚的氛围，为落实读书节方案的各项活动奠定了基础。</p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">二、落实责任，确保读书节活动的顺利开展 </b></p><p> 为确保“读书节”活动有效、有序地开展，根据活动方案，落实责任。结合本班特色，制定了任务明确，便于操作的活动计划，形成有计划、有部署的读书活动，确保了读书节活动的顺利实施。</p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">三、创新活动，为每位学生的成长导航 </b></p><p> 在读书节活动中，着眼于提高教育质量和促进学生的全面发展，以形成人人好读书，人人读好书的终身学习目标，开展了一系列丰富多彩、灵活多样的读书学习活动。</p> <p>下面欣赏下学生们精彩的阅读成果吧！</p><p>精美书签：</p> <p>我为课文配插图：</p> <p>给爸妈的一封信，号召爸妈一起加入阅读！</p> <p>读XXX有感：</p> <p>我是小小朗诵家😃</p> <p>书香家庭—亲子共读一本书👩👩👧</p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">四、读书节活动受表彰名单：</b></p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">五、活动效果</b></p><p> 1、初步培养了学生良好的读书阅读习惯、提升了修养。通过读书节活动，使每个学生“乐读好书，净化心灵，启迪人生”。通过读书反省自我、提升自我，成为一个有修养的人。 </p><p> 2、通过开展读书节活动，班级的文化氛围更加浓厚。教室里，书声朗朗，歌声嘹亮。课堂纪律好转了，课间学生有事可做了，同学们能静心学习，小主人意识增强了，日常行为习惯也规范了。</p><p> </p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);">六、努力方向 </b></p><p> “读书节”活动虽已结束，但活动的开展，将对每个学生的健康成长产生深远的意义。读书学习活动是一项长期、有效、文明、健康的教育工程。今后，我校要进一步深入开展读书活动，营造浓厚的读书氛围，培养良好的读书习惯，倡导读书明理、读书求知、读书成才的新风尚，在全校形成人人读书的良好风气，与书相伴的人生，一定有质量，有生机；书香飘溢的校园，一定有内涵，有发展。与书为伴，学生的人生定会绽放华彩！ </p>