防疫演练迎开学筑牢疫情防护墙 ——实验幼儿园开展复学疫情防控演练活动报道

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疫情防控，重任在肩。为进一步做好我园复学后的新冠肺炎疫情防控工作，提高全园教职工预防新冠肺炎疫情意识和应急处置能力，切实保障全园师生的身体健康和生命安全，5月9日，市实验幼儿园本、分部组织全体教职工开展了复学疫情防控演练活动。市妇联、市教体局、市应急管理局、市市场监督管理局、市妇计中心的有关领导和专家莅临现场观摩指导。 市妇联纪咏梅副主席对我园的疫情防控工作提出了三点要求和希望。 正式演练之前，幼儿园制定了完备的演练方案，配备了充足的防疫物资，同时对全体教职工进行了返校疫情防控培训和复学一日活动流程预演培训活动，力求扎实做好防疫工作。此次演练我们根据一日活动流程，共设计了8个场景，分别为教职工入园、幼儿入园、幼儿入园前发现异常、幼儿在园期间突发恶心症状、食堂供餐、幼儿进餐、午检和离园。演练中，全体教职员工积极参与，分岗位、分角色根据相关要求进行了模拟操作。场景一：教职工入园为了避免人群聚集，我园教职工采取错峰入园。入园时，教职工需排队，每人相隔1米距离，依次在园门口处扫码、测温。体温正常者消毒手部、鞋底，然后入园登记、签到，并根据分工，进入各部门做好各项卫生消毒和接领幼儿工作。场景二：幼儿入园 　　幼儿按照大中小班实行错峰入园。家长携幼儿在园门口处规定的出入通道有序排队测温，体温正常幼儿进园。进园后首先消毒鞋底、手部，然后到晨检区接受保健医生“一摸二看三问四查”的晨检。晨检正常的幼儿将在老师引导下入班，家长离园。配班教师会再次在班级门口对幼儿进行二次晨检，并做好记录，同时引领幼儿按七步洗手法洗手。 场景三：幼儿入园前发现异常此场景模拟一名幼儿由家长送入园时，在大门口由值班人员测量孩子体温时，发现体温偏高。值班人员立即告知家长，该名幼儿不能入园，并让家长立即带幼儿到园门口临时留观区稍作休息，10分钟后由工作人员进行二次测温（测温正常幼儿可入园进行晨检），若体温仍不正常者则建议送医，同时向幼儿园有关负责人汇报相关情况。场景四：幼儿在园发现不适 　　幼儿在集体活动时，突然出现呕吐等症状。主班教师立即给该幼儿提供一个呕吐专用塑料袋，待幼儿呕吐完毕帮他擦净小嘴后，给幼儿戴上口罩并送至幼儿园隔离室，然后与家长联系及向幼儿园相关负责人报告。与此同时班级配班老师迅速组织其他幼儿有序到指定的备用教室，并对这些幼儿进行心理疏导。保育老师则迅速打开门窗，做好全面消杀工作。 场景五：食堂供餐环节食堂工作人员进入备餐间，换专用工作服、佩戴口罩、工作帽，洗手消毒，在备餐间备餐。为避免扎推，我园实行错峰取餐制。取餐时，保育员和教师洗手消毒，戴好戴口罩和一次性手套在备餐间门口排队取餐。场景六：进餐 　　就餐前，主班教师组织幼儿学习七步洗手法，并督促幼儿按七部洗手法洗手，然后安排幼儿分散稀疏入座，保育员则消毒餐桌。 　　取餐后，副班教师戴手套、口罩分餐，保育员依次将饭菜送至幼儿座位处。幼儿就餐时，教师、保育员巡回指导、小声提醒。就餐结束后，组织幼儿排队拿水杯漱口、洗手。 场景七：午睡、午检午睡前，老师和保育员共同将床铺拉开，保持稀疏原则。午睡时，教师轮流进行巡回照看。午睡起床后，班级老师组织幼儿有序排队、依次午检，并做好相关记录。场景八：离园 　　采取分时段、分年级错峰离园，离园前，班级老师在班级内对幼儿进行一分钟的防疫和安全教育提醒。值班人员在幼儿园门口协调组织家长在指定地点有序接走幼儿，并要求家长给孩子戴好口罩。待幼儿全部接离后，所有人员对园内外环境进行彻底清扫和消毒。 　　演练结束后，市妇计中心杨明虎医生和我园王雪梅园长分别进行了总结性讲话。 经过这次防疫培训和演练，全园教职工对园内防疫工作有了更加具体的认识，为开学后科学、有效防疫打下了坚实的基础。当然，在接下来的工作中我们还要及时反思，总结，不断完善工作细节，扎实做好各项工作，把防疫工作做实做细，切实保障好全园师幼的身体健康与生命安全！