<p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">日喀则市特殊教育学校</b></p><p style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">开展“送教上门”活动</b></p><p><span style="font-size: 20px;"><span class="ql-cursor"></span></span></p> <p><b> 习近平总书记说过“全面建成小康社会，残疾人一个也不能少”。而“送教上门”就是“残疾人一个也不能少”的教育，是对重度残疾儿童的教育，体现了党对残疾孩子的关心与关爱，需要我们长期坚持下去。</b></p> <p><b> 在西藏，五月正是阳春，青稞刚刚种下。作为特殊教育工作者，也要赶紧播下希望，期待下次再见的时候，残疾学生能向独立自主的生活迈进一步。</b></p> <p><b> 5月9日上午十点，我校三位教师德吉央宗、央金拉姆、沈海燕出发前往曲布雄乡查玛村进行送教上门。为保证送教活动顺利进行，我校教师已经提前联系家长，确定送教时间；提前了解了学生信息，确定了个别化教育计划和此次送教的内容。十点三十分，我校教师到达送教学生普琼次仁的家中，首先将慰问物资送到了家长的手中。</b></p> <p><b> 然后与家长沟通了解了学生近况，进行了问卷调查和信息采集。期间与学生普琼次仁互动玩耍，观察该生的学习和动作能力，拉近师生间的距离，为教学活动奠定一个良好的感情基础。</b></p> <p><b style="color: rgb(176, 79, 187);">听说爱笑的孩子运气不会太差。</b></p> <p><b style="color: rgb(176, 79, 187);">我的确是个爱笑的孩子。</b></p> <p><b> 接着正式对普琼次仁进行教学，教学内容主要有两点：一是针对该生还未掌握的一些发音进行练习，二是学习一些简单数字的书写，锻炼其握笔写字的能力，以期该生能学会书写自己的名字。</b></p> <p><b style="color: rgb(176, 79, 187);">央金拉姆老师教我发i~，我承认当时可能有点害怕。</b></p> <p><b style="color: rgb(176, 79, 187);">但我其实是很开心的。</b></p> <p><b style="color: rgb(176, 79, 187);">活动一下嘴巴。</b></p> <p><b style="color: rgb(176, 79, 187);">先来过一遍“a ，o，e”，诶！怎么会把“e”发成“i”呢？</b></p> <p><b style="color: rgb(176, 79, 187);">沈老师教我说“T”。</b></p> <p><b style="color: rgb(176, 79, 187);">“n”的发音有点难喔，但是我还是要努力。</b></p> <p><b> 最后，对该生的家长进行了疫情防控知识的宣传，并对学生进行了个人卫生教育。</b></p> <p><b style="color: rgb(176, 79, 187);">接下来就是我的表演了。</b></p> <p><b style="color: rgb(176, 79, 187);">取冷水</b></p> <p><b style="color: rgb(176, 79, 187);">加适量热水</b></p> <p><b style="color: rgb(176, 79, 187);">脱衣服</b></p> <p><b style="color: rgb(176, 79, 187);">洗白白</b></p> <p><b style="color: rgb(176, 79, 187);">擦干多余水分</b></p> <p><b style="color: rgb(176, 79, 187);">其实我还悄悄擦了香香</b></p> <p><b style="color: rgb(176, 79, 187);">倒水</b></p> <p><b style="color: rgb(176, 79, 187);"> 再见了，各位老师，希望你们下次早点来看我！</b></p> <p><b> 此次送教活动顺利完成，是充实而且快乐的一天。最重要的是我们又认识了一个可爱的孩子，希望他每天都有进步，年年都要健康快乐！</b></p>