<p> ——古城镇林业小学三年一班读书活动总结</p> <p> 高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”好书，像长者，谆谆教导；似导师，循循善诱；如朋友，心心相印。读书能积累语言，丰富知识，而且能陶冶情操，受益终生。本学期在我们班级积极响应县教体局的号召，继续开展读书活动，使孩子亲近书本，学会读书，让孩子逐渐养成热爱书籍，博览群书的好习惯。</p> 每日读书不间断 <p> 同学们每天在班级钉钉群里完成朗读打卡任务，并把自己的每天精彩朗读发布微信朋友圈，在亲戚好友的评价中，寻找自信和不足，同时我也会根据同学们的读书情况评选出每日读书小明星，发朋友圈进行表扬，这一举动极大地提高了学生阅读兴趣，学生们的读书热情空前高涨！一个月时间，有的同学读完了一本书，有的读了两本书，还有的一本书读了几遍。</p> 经典永流传，古诗天天背 <p> 读书的同时不忘背诗，在农历的天空下，随着节气让学生感受传统文化的魅力。每天背一首古诗，放假也不曾间断。这项活动我们班已经坚持了两个多月，同学们共背了近百首古诗词，我每天通过钉钉群打卡任务检查孩子们的背诵情况，评选出每日背诗小达人发布到朋友圈，进行表扬。</p> 亲子共读，让读书更有温度 不动笔墨不读书 <p> 我鼓励孩子在读书进行标注，或是记录自己的感受，或是摘抄喜欢的好词佳句。孩子们把这句话记在心中，同时也以各种形式表达了自己的读书感受。一页页标注，一份份阅读卡，一张张读书小报，可以看出孩子们一个月以来越来越喜欢读书，越来越认真读书，越来越会读书。</p> 读书感悟和漂亮书签 独乐乐不如众乐乐 <p> 同学们读到喜欢的书，总是想分享给大家，于是一个个满载感受的好书推荐视频便在微信群里传开了！点开一个个好书推荐视频，便一次次激发了同学们的想要读书的愿望，买书，借书，好书漂流的热潮又在同学们中涌动起来。</p> <p> 读书月即将结束，但读书活动并未结束。今后，我会一如既往的将阅读进行到底，将同学们的读书热情推向更高潮。</p>